初中物理

把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后   (   )

A.A上升     B.A下降      C.A、B均静止      D.无法判断

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子和滑轮间的摩擦),下列说法正确的是(     )

A.使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力
B.使用D滑轮组最省力
C.其中机械效率最高的是使用C滑轮组
D.其中机械效率最高的是使用B滑轮
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度,滑轮重0.2 N. 不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是F和F, 机械效率分别是η和η,则

A.F>F B.F=F. C.η D.η
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时(   )

A.一定提高 B.一定降低 C.一定不变 D.无法判断
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m.已知G=18N,F=10N.这一过程中,不能得到的结论是

A.绳子自由端上升0.4m B.拉力F做功4J
C.动滑轮重为2N D.该动滑轮的机械效率为90%
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是(     )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用如图所示的装置来提升物体时,能省力但不能改变力的方向的装置是(        )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变力的方向的装置是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的简单机械,使重都为G的物体处于静止状态,其中用力F最大的是(不计摩擦和杠杆重力)

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用如图所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是(     )

A.大于0.75N B.等于0.75N
C.小于0.75N D.等于0.5N
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力,当提起相同重物时,最省力的是(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过一固定定滑轮,另一端用线套套在棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动,始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力T(   )  

A.逐渐变小
B.先逐渐变大,后又逐渐变小
C.逐渐变大
D.先逐渐变小,后又逐渐变大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重及摩擦,以下装置最省力的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出.比较这两个装置,下列说法中正确的是:(      )

A.甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力
B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力
C.甲安装的是动滑轮,能省力
D.乙安装的是动滑轮,能省力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是   (  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理滑轮组及其工作特点选择题