初中物理滑轮组及其工作特点作图题

图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线。

一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线．

（1）小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
（2）如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。
        

图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线。

要利用如图所示的滑轮组吊起重1000 N的重物，若绳子能承受的最大拉力为400 N，则应怎样绕制滑轮组?（滑轮重和摩擦不计)

用滑轮组提升重物，请在右图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)

如图丙所示，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法。．

用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮重、绳重和摩擦)

在图中画滑轮组的绕线，使绳端向左拉时物体向左移。

如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．

按照要求画出图中所示滑轮组的穿绳情况．（滑轮重和摩擦不计）甲图：F=1/4G，乙图：F=1/2G

在如图中画出滑轮组最省力的绕线方式．

画出图中用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法．

小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时，用如图所示的滑轮组成滑轮组，请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。

（1）请你在图中画出最省力的绕绳方法．