初中物理滑轮组及其工作特点试题

“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。
（1）如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。
牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为          （选填“定滑轮”或“动滑轮”）， 它的实质是一个    
          。

（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，此过程中蒸汽的      能转化为活塞的机械能，汽油机的         冲程也会发生同样的能量转化。

如图，用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，下列说法正确的是（ ）

A．绳子自由端移动的速度为1m/s

B．动滑轮的重力为10N

C．克服物体重力做功为100J

D．滑轮组的机械效率为83.3%

学习了“机械效率”后，小明知道了同一动滑轮提升不同重物机械效率不同．他想知道自重不同的动滑轮提升相同重物机械效率是否相同．小明用如图所示装置，选用三个自重不同的动滑轮进行了实验，测得数据如表所示．

实验序号	动滑轮自重G0/N	被提升钩码重力G/N	钩码上升的高度h/cm	弹簧测力计的示数F/N	弹簧测力计移动的距离s/cm	动滑轮的机械效率
①	0.2	6	5	3.2	10	93.8%
②	0.5	6	5	3.4	10	88.2%
③	1.5	6	5	4.0	10	﹣

（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上  拉动；
（2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为  ；
（3）分析表中数据，可得出的结论是：                               ．

小明用如图所示的滑轮组，在10s钟内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。请计算出与此题相关的任意四个物理量（g取10N/kg）。

如图所示，塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×10³N的重物匀速吊起10m、作用在绳端的拉力为4.0×10³N．

（1）求提升重物做的有用功．
（2）求滑轮组的机械效率．
（3）若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍，求动滑轮的重．

如图所示，木箱重1000N，当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为600N，用滑轮组使木箱沿水平面以0.1m/s的速度匀速直线运动20s。若绳重、滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦均可忽略不计，则水平拉力F的大小为      N。假设滑轮组的机械效率为80%，则拉力做功的功率为   W。

(8分)瑞瑞同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼若某次搬运的材料重765N，被提升的高度为10m，人所用的拉力为450N．求：

(1)请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图．
(2)用滑轮组提升材料时做的有用功是多少?
(3)该滑轮组的机械效率是多少?
(4)随后，瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料，看到下表中的一组数据，请你找出这些机械设备效率的共同特点．  

按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法（不计滑轮重、绳重及摩擦）

利用图中甲、乙两种装置，将同一重物分别匀速提升同一高度，不计摩擦及绳子的重量，则

A．以各自的滑轮为参照物，重物都是静止的

B．拉力一定比拉力大

C．两种装置的机械效率不一样

D．两次重物增加的重力势能不一样

如图所示，用滑轮组将物体提升2m，绳子末端所用的拉力是250N，那么拉力所做的功是     J；如果适当增加物体的重力，该滑轮组的机械效率将      。

如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要在图示位置使杠杆平衡，（杠杆上标度的间距相等）

求： （1）滑轮绳子自由端拉力是多大？  
（2）在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是多大？

在左图中画出力F₁的力臂和力臂L₂对应的力F₂；请在右图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。

如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计，则（ ）

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

某同学在安装滑轮组时，发现实验桌上只有两种滑轮。现在想设计一个最省力的绕绳的方法。请你在图中的甲、乙中只选一个装置，并在图中画出最省力的绕法。

用图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，如图所示，图中滑轮    是动滑轮（填甲、乙）。已知小车的重量G=50N，拉力大小F=3N，则物体与地面之间摩擦力f=    N。