小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验：
（1）他们按照如图所示的顺序进行实验，其中甲、乙实验用的是同一滑轮组．在实验过程中，应 拉动弹簧测力计．
（2）他们记录的数据如表所示，丙实验中滑轮组的机械效率为 ．
| 实验次序 |
钩码总重G/N |
钩码上升高度h/m |
弹簧测力计的示数F/N |
绳子自由端移动距离s/m |
机械效率 |
| 甲 |
1.0 |
0.1 |
0.5 |
0.3 |
67% |
| 乙 |
2.5 |
0.1 |
1.0 |
0.3 |
83% |
| 丙 |
1.0 |
0.1 |
0.5 |
0.4 |
|
（3）对比分析实验甲、乙，可得出：同一滑轮组，提升的钩码 ，机械效率越高．
工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是 N，动滑轮重 N．若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处，假如所用的拉力方向竖直向上、大小为250N，则（ ）
| A．拉力所做的功为750J |
| B．机械的效率为80% |
| C．若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变 |
| D．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变 |
小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只2kg，每次将一袋50kg的水泥提升5m．（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）求：
（1）每袋水泥受到的重力大小；
（2）每次做的有用功；
（3）滑轮组的机械效率．
小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
| 实验次数 |
物重G／N |
物体上升的高度h／cm |
测力计的示数F／N |
测力计移动的距离s／cm |
| 1 |
6 |
3 |
|
9 |
| 2 |
6 |
5 |
2.5 |
15 |
| 3 |
6 |
18 |
2.5 |
54 |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①第1次实验测力计示数如图甲是_________N；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_________；
③滑轮组的机械效率与_________无关。
（2）小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变施力的_________；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率是_________（填“相同”或“不相同”）的。
如图所示，物体A重为100牛，挂重物的钩子承受的拉力是_____牛。 人匀速拉绳子的力是________牛。(动滑轮重和摩擦不计) 
自行车是由许多的简单机械组成的交通工具，我们可以把车闸看成________模型；脚蹬相当于________模型；用到的螺丝其实是________模型的应用。（填简单机械的名称）
在简单机械中，使用动滑轮可以
| A．既省一半的力，又省功 |
| B．省一半的力，但不省功 |
| C．改变力的方向，不省功 |
| D．省一半的力，机械效率提高一倍 |
在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）
| A．撞击锤柄，锤柄停止运动，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上 |
| B．近视眼原来成像在视网膜之后，佩带凹透镜后得到了矫正 |
| C．若闭合开关，通电螺丝线管的左端为N极，右端为S极 |
| D．每个滑轮重2牛，物体重6牛，不计绳重与摩擦，静止时拉力F为4牛 |
质量为40kg、底面积为0.2m2的货物放在水平地面上（g取10N/kg）．
（1）求货物所受的重力和货物对地面的压强；
（2）小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物，已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m．求此过程中拉力的功率；
（3）求第（2）问中滑轮组的机械效率．
实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：
| 物理量 |
1 |
2 |
3 |
| 钩码重G（N） |
4 |
4 |
6 |
| 钩码上升高度h（m） |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
| 绳端拉力F（N） |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
| 绳端移动距离S（m） |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
| 机械效率η |
74% |
|
|
（1）通过表中数据可分析出实验1是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验。
（2）请将表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。
如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的
粤公网安备 44130202000953号
