初中物理

.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处于      状态;当t=3s时,物体受到的推力为     N;当t=5s时,物体受到的摩擦力为     N。

 

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电动自行车已成为大众化的一种交通工具,在使用时人们经常遇到的问题是:一次充满电后行驶不能达到说明书的里程数.为探明原因,小明用家里的电动自行车进行了测试.他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度和牵引力随时间变化的关系图象.

(1)由图可知电动自行车的运动特点是:    .7~12s它受到的摩擦力是   N.电动自行车匀速行驶100m克服摩擦力做功是   J.
(2)小明又在不同负重情况下沿同一路面进行了测试,得到了一次充满电的最大行驶里程如下表,由此可以看出负重与最大行驶里程关系是     .你认为产生这种现象的原因是           

负重(kg)
60
80
100
120
140
一次充满电连续行驶最大里程(km)
20
16.7
14.3
12.5
11.1

(4)测试过程中,小明还发现随着刹车、启动的次数增加,其能量在变化,通过分析可知(   )
A.电能利用效率增大,量程增大
B.电能利用效率降低,量程增大
C.电能利用效率增大,里程减小
D.电能利用效率降低,里程减小
(5)除了以上的两个原因外,你认为还有哪些因素会影响电动自行车充满电后的最大行驶里程.      .(写出一条)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图加所示,放在水平面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图。由图像可知,t=1s时,物体处于      状态;t=5s时,物体受到的摩擦力为     N;t=3s时,物体受到的摩擦力为    N。
  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1s时,物体处于          状态.t=5s时,物体受到的摩擦力为            N.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:

a .如图1中甲图所示,将木块 A 平放在长木板 B 上,缓缓地匀速拉动木块 A ,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。

b .如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板 B 上,木块 A 平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块 A ,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。

c .如图1中丙图所示,将木块 A 平放在长木板 B 上,并在木块 A 上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块 A ,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。

(1)该实验主要采用的探究方法是  

(2)由图1中  两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。

(3)由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越  (选填“大”或“小” )

(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是  长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要” ) 。实验中小丽发现:当 F 3 N 时,木块 A 相对于地面静止且长木板 B 刚好做匀速直线运动,则长木板 B 受到地面的摩擦力大小为   N

(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体 C 受到方向不变的水平拉力 F 的作用, F t v t 图象分别如图3图4所示。则物体 C 在第4秒时受到的摩擦力大小为   N

来源:2019年四川省达州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为 F ,如图甲所示; F 的大小与时间 t 的关系如图乙所示;木块的运动速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示。以下说法正确的是 (    )

A.当 t = 1 s 时,木块受到的摩擦力是0

B.当 t 2 ~ 4 s 内,木块做匀速直线运动,受到的摩擦力为 5 N

C.当 t 4 ~ 6 s 内,拉力 F 的功率为 6 W

D.当 t 2 ~ 6 s 内,木块的机械能保持不变

来源:2020年山东省枣庄市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力 F 的作用, F 的大小与时间 t 的关系和物体的速度 v 与时间 t 的关系如图乙所示,则 0 ~ 3 s F 对物体做的功为   J 3 ~ 6 s 物体受摩擦力大小为   N

来源:2017年湖南省常德市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只木箱放在水平地面上,地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力 F (如图甲); F 的大小与时间 t 的关系、木箱的运动速度 v 与时间 t 的关系图象如图乙所示。以下说法正确的是 (    )

A.在第一个 2 s 内木箱所受摩擦力为 2 N

B.在第二个 2 s 内木箱所受摩擦力为 3 N

C.在第一个 2 s 内推力 F 对木箱所做的功为 2 J

D.在第三个 2 s 内推力 F 对木箱做功的功率为 8 W

来源:2019年湖北省随州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,张华用水平推力 F 推置于水平地面上的木箱,在此过程中,推力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图乙所示,木箱运动速度 v 的大小随时间 t 变化的情况如图丙所示,则 1 3 s 木箱做  (选填“匀速”或“变速” ) 运动; 3 ~ 5 s 推力对木箱做的功是   J

来源:2018年云南省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小王沿杆竖直向上运动的 v (速度) t (时间)图象如图乙所示,下列判断正确的是 (    )

A.0至 6 s 时间内,小王沿杆匀速向上运动

B. 6 s 15 s 时间内,小王沿杆上爬的距离是 5 . 4 m

C.0至 18 s 时间内,小王受到的摩擦力方向向下

D. 15 s 18 s 时间内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小

来源:2017年四川省泸州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,小明用水平力 F 推放在水平地面的木箱,在此过程中,推力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图乙所示,木箱运动速度 v 的大小随时间 t 变化的情况如图丙所示。请在甲图上画出 t = 2 s 时,木箱在水平方向上受力的示意图,并标明力的大小 ( O 点为箱子的重心)。

来源:2019年湖北省鄂州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是跳伞运动员在匀速下落过程中,下落的速度 v 、下落的路程 s 、重力做的功 W 和重力做功的功率 P 随时间 t 变化规律的图象,其中正确的是 (    )

A.B.

C.D.

来源:2017年江西省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,物体运动的路程 ( s ) ~ 时间 ( t ) 图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是 (    )

A.物体 10 s 时的速度大于 4 s 时的速度

B. 0 6 s 拉力对物体所做的功大于 6 12 s 拉力对物体所做的功

C. 0 6 s 拉力对物体做功的功率小于 6 12 s 拉力对物体做功的功率

D. 0 6 s 物体所受的拉力大于 6 12 s 物体所受的拉力

来源:2017年四川省德阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用,在 0 ~ 6 s 内,其速度与时间关系的图象和该拉力的功率与时间关系的图象如图所示,下列说法正确的是 (    )

A.在 0 ~ 2 s 内,该物体做匀速运动

B.物体在 2 ~ 6 s 内受到的拉力为 6 N

C.物体受到的滑动摩擦力大小为 2 . 5 N

D.在 2 ~ 6 s 内,拉力对物体做功为 90 J

来源:2016年内蒙古巴彦淖尔市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在工业生产中,常用传送带运送工件。水平传送带以1m/s的速度匀速向右传送,工件放到传送带上后,速度随时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是(  )

A.0~t1内,工件受到平衡力的作用

B.0~t1内,工件受到向左的摩擦力

C.0~t1内,工件的重力与传送带对工件的支持力始终是一对平衡力

D.0~t2内,工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互作用力

来源:2018年辽宁省鞍山市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理力与图象的结合试题