根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车。①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短 ②如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动 ③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长 ④在铺有棉布的水平面上，运动路程较短 ⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是( ) 
| A．事实①④⑤，推论②③ | B．事实①④⑤，推论③② |
| C．事实①②③，推论④⑤ | D．事实①③②，推论⑤④ |
、一个物体在 空中由静止变为竖直下落（不记空气阻力），在下落过程中，假设物体突然失去重力，那么物体将（ ）
| A．立即停止运动 | B．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动 |
| C．速度越来越慢，最后停止运动 | D．继续下落，速度越来越大 |
在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是
| A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 |
| B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳 |
| C．投掷铅球时．铅球离开手后继续向前运动 |
| D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面 |
急速行驶的汽车所受的外力如果突然间全部消失，下列说法正确的是
| A．立即停下来 | B．慢慢停下来 |
| C．以原来的速度做匀速直线运动 | D．保持静止或匀速直线运动 |
．关于物体的惯性，下列说法正确的是
| A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性 |
| B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性 |
| C．运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 |
| D．足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性 |
许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板（如图）由板面、支架和轮子组成，轮子的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 ；从滑板上跳下很容易摔倒，这是因为人有 。
图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是___________________ ，乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理__________________。
投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的___________发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做___________运动。
关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
| A．静止的物体才有惯性 | B．做匀速直线运动的物体才有惯性 |
| C．物体运动方向改变时才有惯性 | D．物体在任何情况下都有惯性 |
下列说法中正确的是：( )
| A．泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去 |
| B．高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大 |
| C．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 |
| D．静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 |
生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：
① 汽车刹车后慢慢停下来
② 用手把飞来的排球扣出去，手感到痛
③ 箭射出后，能在空中继续飞行
④ 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉
乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。
丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。
(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是： 
秦动同学做物理小制作时，发现锤子的锤头与木柄之间松动了。他将锤子倒着举起，用木柄的一端撞击硬木凳，锤头就紧套在木柄上了，他利用的物理知识是
| A．惯性 | B．速度 | C．压力 | D．压强 |
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