为了保障出行安全,交通部门做了很多规定,如:高速公路上对机动车进行限速;车上驾驶员和乘客要系安全带:特别是自今年的6月1日起,又开展了“一盔一带”专项整治行动。请运用你所学的物理知识,简要回答下列问题:
(1)为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?
(2)为什么行驶中的车辆紧急刹车时,乘客会向前倾?
(3)安全带为什么要做得比较宽大?
回归实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究牛顿第一定律:
过程 现象 |
让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不同水平面时的初速度 ,发现小车在 表面上运动状态改变得最慢 |
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结论 方法 |
若 的物体不受力的作用,它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是 法。 |
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问题 讨论 |
利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,比较木块被推动的 ,由此得出物体的动能与 的关系。 |
(2)探究液体内部压强规律:
现象方法 |
将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中, 形管两侧液面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而 。保持探头所处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液体 有关。 实验中 形管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小,运用的科学方法是 法。 |
问题讨论 |
在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔,用手将其压入水中,发现水从各个小孔涌入瓶中,说明液体内部向 都有压强。 |
今年举行的武汉马拉松吸引了两万多名国内外选手参赛。如图为选手们通过建成通车60周年的武汉长江大桥时的情景。半程马拉松距离约21km,排名第一的选手用时约70min,这名选手跑完半程马拉松的平均速度为 m/s。赛前气象部门实施人工降雨,有效减轻了赛事当天降雨量。人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中,干冰 时从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气 成小水滴或 成小冰晶,下落而形成雨。
生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢.方法①:相同路程比时间;方法②:.物理学用速度描述运动快慢,公式为,这种方法与日常方法(①/②)是相同的.常用的速度单位有m/s和km/h,5 m/s=km/h.
你注意到如图所示的洒水壶上有两个把手了吗?当用洒水壶提水时,应该用哪个把手?当用洒水壶洒水时,又应该用哪个把手?这个现象说明了什么?
被细绳拴着的小球在水平面绕点做圆周运动,轨迹图如图中虚线所示,不计阻力,某时刻细绳断,小球速度为,过一段时间小球出现在点,速度为(如图)。 (选填“”、“ ”、“ ” 。作图找出细绳断时小球的位置,用点在轨迹图上表示。
一个充满气的气球,口部若突然松开,气球会在空中乱飞,请仔细思考这种现象,然后简要分析原因,并写出在生产与高科技领域的类似应用.
小刚同学放学回家的路上,脚被路边的石块绊了一下,向前跌倒,如图所示,请你用惯性的知识解释这一现象。
据交管部门统计,很多车祸都是车辆超速超载所引起的,对社会和家庭造成了难以弥补的损失。为此,交管部门制定了超速超载处理办法。请用所学知识回答下列问题:
(1)为什么要限速?
(2)为什么要限载?
(3)请写出一条与物理相关的警示标语: 。
小明同学学习了力的知识后,他想利用自己的足球探究有关力的问题,于是他做了以下几个实验,请把他得到的结论填上.
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
实验方法和现象 |
用脚踩足球,足球变扁 |
用脚踢足球,足球飞出去,撞到球门被弹回 |
用力越大,足球踢得越远 |
用力向前踢,足球向前飞,用力倒钩,足球向后飞 |
踢足球的正中,足球平飞,擦边踢,足球旋转飞出 |
用力踢球时,脚也感觉到痛 |
结论 |
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将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变.
(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的________有关.
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的________有关.
(3)在图甲与图丙的实验中,控制________不变,研究力的作用效果与力的________之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做________.
随着科学技术的迅猛发展,人们生活水平不断提高,轿车走进千家万户,如图所示是能使用油和电的双动力汽车,根据轿车的结构特点或运动时的情景,提出相关的物理问题以及涉及到的物理知识。
示例:
问题:为什么汽车的远光灯射出的光是平行光?
回答:发光源刚好放在凹面镜的焦点上。
问题1: ;
回答: 。
问题2: ;
回答: 。
如图所示,小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反的方向用力拉动绳子.请你写出在此情境中涉及的两个物理知识.
2020年5月,如图所示的长征五号 遥一运载火箭,将我国新一代载人飞船试验船和货物返回舱试验舱送入预定轨道。发射取得圆满成功。请回答下列问题:
(1)为什么火箭向下喷射燃气,却能向上运动?
(2)助推器分离后失去动力,为什么还能继续上升一段距离?
(3)返回舱再入大气层,与大气层摩擦生热,机械能转化为哪种形式的能量?