沪宁城际铁路南京至上海路程约为300km,若列车运行的平均速度为250km/h,则乘坐该列车从南京到上海只需 h.列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过,这是以 为参照物.
在物理学里,我们把物体位置的变化叫 ;南充到成都的路线长大约210km,动车运动的时间大约1.5h,则动车的平均速度大约是 km/h.
场地自行车赛的赛道是圆形的,该圆形赛道的半径为R,甲、乙两运动员沿赛道骑自行车的速度为V1和V2,且V1>V2,两同学在同一起点开始沿相同方向骑自行车,则两人第一次相遇的时间是 (用题中的字母表示结果).
(1)如图1,直升机的螺旋浆高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较 ;当直升机悬停在空中时,它受到的升力方向是 .
(2)图2是耕地用的犁,它凝聚着劳动人民的智慧,犁是一个 杠杆,犁地时,提压扶手容易改变铧在土中的深浅;犁的铧表面很光滑,使用中可以 泥土对铧的摩擦力.
如图所示,是中华龙舟大赛鄱阳湖国家湿地公园站的精彩比赛画面,龙舟上运动员相对与岸上观众是 的,相对于 是静止的;运动员用力把桨向后划,龙舟却向前前进,这说明物体间力的作用是 的,运动员越用力击鼓,鼓声的 越大(选填“响度”或“音调”)
调皮的小明随父母乘船去长岛旅游,来到船上,他高兴地跳了起来(如图所示).由于船在行进中,所以父母很担心小明蹦起后,船走开他会落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发生什么危险,这是因为 .
塑料尺是同学们常用的学习工具,利用它可以做很多实验.
(1)如图所示,用塑料尺测得物体A是 cm.
(2)用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿,这是为了研究声音的 与频率有关.
(3)用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时,小球会被 (选填“吸引”或“排斥”).
(4)塑料尺不容易被拉长,是因为分子间存在 .
(5)如果让塑料尺从某一高度自由落下,则塑料尺的运动越来越快,这是因为力能 (选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.
2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示.
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是 (选填“运动”或“静止”)的.
(2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有 而造成的伤害.
(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h.“40km/h”是指校车在行驶过程中的 (选填“平均速度”或“最大速度”).
(4)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设小车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的路程是 km.
今年五月,扬泰机场正式通航了.由下表可知,飞机从北京机场飞往扬泰机场的平均速度为 km/h.飞机机翼的横截面设计成如图所示的开关,是利用了气体流速越大压强越 的原理.
航班 |
起飞时间 |
到达时间 |
航程/km |
北京﹣扬州泰州 |
07:30 |
09:00 |
1200 |
小明踢足球时脚感到疼,说明 ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用.
图是运动员在空中降落时的图片。请回答下列问题:
(1)运动员从静止在空中的直升飞机上跳下,降落伞未打开前向下做加速运动。
原因是 。
(2)降落伞打开后,最终匀速降落。运动员在匀速降落过程中,机械能如何变化?
答: 。
(3)针对运动员匀速降落过程,从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。
问题: ?
回答: 。
自行车是中国老百姓最常用的交通工具,几乎家家都有,请你根据自行车的构造和使用情况完成下表:
|
举例 |
物理原理 |
示例 |
急刹车,紧捏制动车把 |
增大压力,从而增大摩擦力 |
(1) |
经常在转轴部位加润滑油 |
,从而减小摩擦力 |
(2) |
刹车时,用不太大的力捏闸就可以使闸皮紧紧的压在车圈上 |
因为 ,所以省力 |
平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是 ;当他们停止蹬自行车后,自行车仍然能继续前进,这是由于 .
小宇乘坐他爸爸驾驶的一辆功率为24KW的私家车,在一段平直的公路上匀速行驶了2min,行驶的路程为3.6km,这段时间内汽车受到的牵引力为 N;小宇闻到了一股股清香的气味,是因为车内放置的“固体清新剂”发生了 (填物态变化)现象.