在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测较合理的是（ ）
| A．课桌高度约1.2m |
| B．人步行的速度是5m/s |
| C．一瓶矿泉水的质量约500g |
| D．某位病人的体温约45℃ |
下列对有关物体的估计正确的是（ ）
| A．物理课本的长度约0.26dm |
| B．一个中学生的质量约为0.05t |
| C．贵广高铁的设计速度为250m/s |
| D．人洗澡时的温度约为60℃ |
下列数据中，最符合实际情况的是（ ）
| A．人的正常体温为39℃ |
| B．小红上学时步行的速度约是1.1m/s |
| C．初中生掷实心球的距离约为30m |
| D．一位初中生体重约为20N |
下列对日常生活中一些物理量的估测中，最接近实际的是（ ）
| A．初中物理课本的长度约为0.26m |
| B．一枚一元硬币的质量约为200g |
| C．飞机正常飞行速度最接近60km/h |
| D．普通家用照明灯的工作电流约2A |
三年的初中校园生活即将结束，对于以下物理量的估测，最符合实际的是（ ）
| A．书桌的高度约为120cm |
| B．你在教室里感觉较舒适的温度约为35℃ |
| C．你在校园里正常步行的速度约是4km/h |
| D．教室内每盏日光灯的功率约为300W |
下列对物理量的估测，符合实际的是（ ）
| A．一元硬币的直径约为2.5cm |
| B．教室中的日光灯功率为200W |
| C．人的正常体温约39℃ |
| D．成年人正常步行的平均速度是10m/s |
如图所示，某运动员进行射箭比赛的情形，下面说法正确的是（ ）
| A．拉弯的弓具有弹性势能 |
| B．手把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态 |
| C．箭离开弓后能继缕向前运动，是因为箭具有惯性 |
| D．在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，它将落向地面 |
下列数据中，最接近生活实际的是
| A．学生课桌的高度是70mm |
| B．成年人的正常体温是39℃ |
| C．成年人步行的速度约是4m/s |
| D．初中生的质量大约是50kg |
如图所示，将硬币下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述错误的（ ）
| A．硬币受到惯性作用落入杯中 |
| B．纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态 |
| C．硬币下落过程中重力势能转化为动能 |
| D．弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的 |
关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（ ）
| A．下落的小球速度越来越大，惯性增大了 |
| B．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了 |
| C．系安全带可以减少驾驶员的惯性 |
| D．抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性 |
如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球由A点静止开始自由落下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（ ）
| A．a | B．b | C．c | D．d |
下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）
| A．撞击锤柄，锤柄停止运动后，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上 |
| B．近视眼原来成像在视网膜之后，佩戴凹透镜以后得到了矫正 |
| C．若闭合开关，通电螺旋管的左端为N级，右端为S级 |
| D．每个滑轮重2牛，物体重6牛， 不计绳力和摩擦，静止时拉力F为4年 |
小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上（如图），小明对模型塔分析不正确的是 （ ）
| A．倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力 |
| B．以跑动的小狗为参照物塔是运动的 |
| C．塔受到桌面对它的支持力竖直向上 |
| D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力 |
考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（ ）
| A．笔在下落过程中不受力的作用 |
| B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 |
| C．笔在手指中拨动是时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 |
| D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力 |
对下列物理概念的理解，错误的是（ ）
| A．速度用于描述物体运动的快慢 |
| B．光线用于描述光传播的方向和路径 |
| C．温度用于描述物体所含热量的多少 |
| D．电阻用于描述导体对电流阻碍作用的大小 |
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