三年的初中校园生活即将结束，对于以下物理量的估测，最符合实际的是（ ）
| A．书桌的高度约为120cm |
| B．你在教室里感觉较舒适的温度约为35℃ |
| C．你在校园里正常步行的速度约是4km/h |
| D．教室内每盏日光灯的功率约为300W |
相关试题
在“探究凸透镜成像的规律”的实验当中，凸透镜、烛焰和光屏放在如图所示的A、B、C三个位置时，光屏上呈现一个缩小的像，则在
A点位置放的是 ，在B点位置放的
是 ，在C点位置放的是 。
在“观察凸透镜成像”的实验中，光屏上已成清晰的缩小的像。当烛焰向凸透镜靠近时，
仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。若要观察到烛焰放大的虚像，烛焰到凸透镜的距离应它的焦距。
我们有这样的体验：人站在平面镜前，当人逐渐靠近镜面时，会感觉自己的像在“变大”，这是因为（）
| A．像真的变大了 | B．像相对于人眼的视角变小了 |
| C．像实际变小了 | D．像相对于人眼的视角变大了 |
如图所示的是课本上所画的天文爱好者所用望远镜的原理，从图中的光路可知 （）
| A．目镜的焦距比较长，物镜的焦距比较短 |
| B．目镜的焦距比较短，物镜的焦距比较长 |
| C．目镜和物镜的焦距一样长 |
| D．对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求 |
相关知识点
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