如图所示，小明利用量筒巧妙地测出了小茶杯的密度。
A.将小茶杯放入量筒内，使其 水面，稳定后读出水面对应的刻度值为Va；
B．再将小茶杯放入量筒内，使其 水中，稳定后读出水面对应刻度值为Vb；
C．向量筒中倒入适量的水，读出水面对应刻度值为Vc；上述操作的合理顺序为 ；
小茶杯密度的表达式：ρ =
小华利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，她进行的实验操作如下：
①．将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺零刻度线处，发现天平指针静止在如下图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向 选填“左”或“右”）旋动。
②．调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30g
③．在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如图所示，则液体的质量是 。
④．把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是 cm3
⑤．根据上述实验结果可知这种液体的密度是 kg/m3
⑥．小华在实验操作中的缺点是： ．
社会食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取100 mL这种牛奶，测得它的质量为102.2 g，则这种牛奶
| A．未掺水 | B．掺水含量在20%以下 |
| C．掺水含量在20%～30%之间 | D．掺水含量在30%以上 |
小明在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度，采取了如下的实验操作：
| A．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 |
| B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 |
| C．把天平放在水平桌面上。 |
| D．将矿石放在左盘中，将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡。 |
E、在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积。
（1）正确的实验操作顺序是 （只填标号）。
（2）在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 调。
（3）用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度ρ= kg/m3。
如图，小永同学为了测量四川南充生产的保宁醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母至 ．
（2）接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1；
B．将待测的醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m2；
C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）
（3）由图可得倒入量筒的醋的体积为 cm3，醋的密度是 g/cm3．
小聪同学在中国死海旅游时带回了一瓶中国死海的盐水，想知道该盐水的密度．他借来测量工具后，将托盘天平放在水平桌面上，发现指针指在分度盘中线的右侧，但调节平衡螺母，无法将托盘天平调平，结果他发现操作中漏了一个重要步骤，该步骤是 ．天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积如图甲所示，然后用天平测出了空烧杯的质量为15g，再将量筒中的盐水倒入该烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后如图乙所示，则总质量是 g，算出该盐水的密度是 g/cm3．分析该测量过程，你认为小聪测出的盐水密度比真实值 （选填“偏大”、“偏小”）
某同学想测量自家小麦的密度，他发现麦粒间有空隙，若把空隙的体积也算作麦粒的体积将使密度的测量结果偏 （选填“大”或“小”）。于是他用一个饮料瓶装满水，用天平测出总质量为143g，然后又测出48g小麦并放入瓶中，擦干溢出的水，再测此时的总质量，天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则总质量为 g。由此可以算出小麦的密度为 kg/m3。
下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表．
（1）请根据记录数据完成下列表格．
| 容器的质量 （g） |
容器和盐水的总质量（g） |
盐水的质量（g） |
盐水的体积（cm3） |
盐水的密度（kg/m3） |
| 10.5 |
64.5 |
|
50 |
|
（2）实验中的操作步骤有：a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积；b．用天平测出容器的质量；c．把盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量；d．计算出盐水的密度．这样实验计算出的盐水密度会与实际的盐水密度有误差,如果实验步骤按a→b→c→d的 顺序进行，则测出的盐水密度会 实际的盐水密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是 ．
请利用图中所示的器材，测出小金属块的密度。补充完成实验步骤（用字母表示测出的物理量，水的密度用ρ水表示）及金属块的密度表达式。
实验步骤：
(1)让小容器漂浮在水槽中的水面上，量出这时水面到槽上边沿的距离h1。
(2)量出 时水面到槽上边沿的距离h2。
(3)将金属块从小容器中取出用细线系住没入槽内水中，量出这时水面到槽上边沿的距离h3。
金属块密度的表达式：ρ金属 = 。
艺阳想知道家里一只茶壶（如图）上壶盖的质量和体积，就取下壶盖进行如下测量：
（1）将天平放在_______桌面上，调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图（a）所示，此时他应______。（选填字母代号）
| A．向左调节平衡螺母 | B．向右调节平衡螺母 |
| C．减少砝码的质量 | D．增加砝码的质量 |
（2）天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图（b）所示，壶盖的质量为_______g；
（3）如图（c）所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中如图（d）所示，盖的体积为______cm3
小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡．
（2）接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）
（3）由图可得老醋的体积为 cm3，老醋的密度是 g/cm3= ㎏/m3．
妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是 的（填“正确”或“错误”）．
（2）到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．
我们进行了以下四次测量，其中读数正确的是（ ）
A． 电压表的示数是4.0V |
B． 液体的体积是40L |
C． 物体的长度是8.30cm |
D． |
电能表的示数是123.4kW•h
如图是在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，来自潮州的黄杰华老师设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图，该实验的主要步骤和实验记录如下：
①如图20（a）将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1=0.94N和G2=0.40N；
③如图20（b）将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3=1.1N和G4=0.5N；
根据以上数据，取g=10N/㎏，ρ水=1.0×103㎏/m3，请计算：
（1）小石块受到的浮力是多少？
（2）小石块的体积是多少？
（3）小石块的密度是多少？
同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：
①调整天平横梁平衡；
②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲；
③在量筒中装入适量的水，如图乙；
④读出水的体积V1；
⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2；
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V3；
请回答以下问题：
（1）在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，则应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
（2）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整．
| 物理量 |
软木块的质量 m/g |
水的体积 V1/cm3 |
水和铁块的 总体积V2/cm3 |
水、软木块和铁块 的总体积V3/cm3 |
软木的密度 ρ木/（kg•m﹣3） |
| 数值 |
|
40 |
|
|
|
（3）小红同学发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是 （填序号）．
（4）同学们经过评估交流后，发现干软木具有吸水性，则所测密度应 （选填“大于”或“小于”）软木的实际密度．
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