如图是在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，来自潮州的黄杰华老师设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图，该实验的主要步骤和实验记录如下：
①如图20（a）将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1=0.94N和G2=0.40N；
③如图20（b）将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3=1.1N和G4=0.5N；
根据以上数据，取g=10N/㎏，ρ水=1.0×103㎏/m3，请计算：
（1）小石块受到的浮力是多少？
（2）小石块的体积是多少？
（3）小石块的密度是多少？
如图为某型号电烤箱内部电路简化图，其中R1、R2为电热丝，阻值分别为22Ω,88Ω。分析电路可知当开关S断开时，电烤箱处于________档（选填“高温”或“低温”），此时电路的功率为_________W；当开关S闭合，通电5min产生的热量为_________J。
某学校共有100盏“220V 60W”的白炽灯，若平均每天使用5h。
（1）一个月（30天）消耗多少电能？
（2）若推广使用“220V 11W”的节能灯，它与“220V 60W”的白炽灯发光效果相当。一个月可节约多少度电?若一度电是0.6元，每月少交多少元？（30天）
（3）从能量转化角度谈一谈为什么节能灯耗电少？
一只电热水壶的铭牌上标着 “220V 880W”的字样。
（1）它正常工作的电流是多大？
（2）电热丝正常工作时的电阻多大？
（3）正常工作10h消耗的电能是多少？
小明家电热吹风机的铭牌如表格甲所示，其工作原理如图乙所示。由于使用了多年，吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，电动机性能仍保持不变。为准确测量氧化电热丝的实际电阻值，小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风，发现电能表的转盘6min内转过132圈，电能表规格如图（丙）所示．问：
（1）这段时间内电吹风消耗了多少电能？
（2）氧化电热丝的实际电阻值是多少？
（3）为恢复电热吹风机的铭牌功率，应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝？
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