初中物理物质属性对科技进步的影响实验题

牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶掺水较多。能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水呢?某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下,选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验。
他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力，求得水的体积。
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是                                       
                                    （说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示）。
（2）求得牛奶密度                            。（用测出的物理量的字母表示）
（3）测出牛奶密度=1.01g/cm³后，他又上网查询得知牛奶的密度1.03g/cm³，试问他可否通过比较与来确定所测牛奶是否掺水，为什么？

（1）某同学用天平和量筒测量小石块的密度。

①测量原理是____________。
②图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是_________（填字母）。
③有图甲（b）可知，小石块的质量是____________g。
④将石块放入盛有40mL水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是____________kg/m³。
（2）塑料尺是同学们常用的学习用具，利用它可以做很多实验。

①如图所示，用塑料尺测得物体A是_________cm．
②用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，这是为了研究声音的___________与频率有关。
③用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被________（吸引/排斥）。
④塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在____________。
⑤如果让塑料尺从某一高度自由落下，则塑料尺的运动越来越快，这是因为力能_______（改变/维持）物体的运动状态。

地沟油中含有大量对人体有毒的物质，一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，提供给无良餐馆使用，假冒色拉油，严重伤害市民身体健康．小明学了密度后，想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油．他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm³﹣0.93g/cm³之间，地沟油的密度在0.94g/cm³﹣0.96g/cm³之间．然后，他进行了如下实验鉴别：

A．把天平放在水平桌面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使天平平衡；

B．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m1，如图乙所示m1=；

C．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g，则量筒中样品油的质量表达式为m1﹣m2；

D．读出量筒中样品油的体积V，如图丙所示；

E．利用实验数据，计算出样品油的密度ρ=     kg/m³；
F．根据测算出的密度，小明通过比对，该样品油     地沟油（选填“是”或“不是”）．
小明感觉非常有趣，用弹簧测力计、石块、细线、水、烧杯等也能测出样品油的密度．
步骤如下：
（1）将小石块用细线系住，挂在调好的弹簧测力计 下端，稳定后，读出示数为G（即石块的重力）
（2）在烧杯中倒入适量的水（保证能浸没石块），然后将挂在测力计下端的石块小心浸没水中，稳定后，（没有碰到底部）读出此时测力计的示数为     ．
（3）把水倒掉，并小心吸干石块表面的水，然后将适量的样品油倒入烧杯中（保证能浸没石块），再小心将挂在测力计下端的石块小心浸没样品油中，读出此时测力计的示数为F₂．样品油的密度是ρ_油=    ．

小敏在实验室测量盐水密度。先用天平测出烧杯和杯内盐水（如图甲所示）的总质量为80g，然后将一部分盐水倒入量筒，如图乙所示，则盐水的体积为     cm³。接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则此时烧杯和盐水的总质量为    g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______kg/m³。

王斌同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示，

(1)在下列空格中填写适当内容．
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图25甲所示，此时花生米所受的浮力        (填“大于”“等于”或“小于”)重力。
②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米        ，随即停止加盐，如图乙。
③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为        g。
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为        mL。
⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度。
(2)实验中遗漏了重要的一步，即_______________________________。

小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下：

A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V总。

B．计算石块的密度。

C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水。

D．用天平称出石块的质量m。

⑴上述实验步骤的正确顺序是＿＿＿＿＿。
⑵在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向＿＿＿＿＿（填“左”或“右”）调节。
⑶小明用调节好的天平测量石块的质量。如图乙所示，请指出小明在操作中存在的两处错误：______________________；___________________________。
⑷改正错误后，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如丙所示，则石块的质量为_________g，他用如图丁所示方法测出了石块的体积，则石块密度是_____________g/cm³。

张华同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

（1） 把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节．
（2） 用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为    g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，零件的体积为   cm³，由此可推算得小金属零件的密度为    kg／m³．

某同学在实验室测量一块合金的密度。

（1）如图甲，把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，观察到横梁指针指在分度盘中线的右侧，此时应向             旋动平衡螺母，使天平横梁平衡。
（2）把合金块放在左盘，用镊子向右盘中加减砝码，当放入最小砝码后，观察到横梁指针的位置如图乙所示，接下来应                       ，直到天平再次平衡，游码的位置和右盘中的砝码如图丙所示，合金块的质量是       g。
（3）把该合金块放入装有20ml水的量筒中，量筒中液面升至如图位置，则该合金的密度为        kg/m³。

某同学按照以下步骤测量盐水的密度：
①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m₁
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂
③
④把测得的数据填入表格，计算出盐水的密度。
（1）请补充步骤③的内容。
（2）为了记录相关数据，他设计了如下表格，请将表格中第一行所缺的项目补充完整。

烧杯和盐水 的总质量/g	烧杯和剩余 盐水的总质量/g	量筒内 盐水的质量/g		盐水的 密度/（g·cm^-3）

（3）盐水密度的表达式为ρ=。（用测量的物理量符号表示）

某实验小组在实验室测量某小石块的密度.
（1）实验步骤如下，请按照正确的顺序排列                 ：
①调节天平横梁平衡；②在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V₁；③用调节好的天平称出小石块的质量；④把天平放在水平桌面上；⑤将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒中，记下水和小石块的总体积V₂.

（2）利用平衡螺母调节天平时，发现指针摆动幅度如甲图所示，此时应将平衡螺母向______调节，使天平平衡.
（3）由图可知，小石块的质量是     g，小石块的体积为     cm³，小石块的密度ρ= _______kg／m³.
（4）小组内某同学在测量另一小石块的质量时，错将小石块放在了天平的右盘，砝码放在了左盘，当天平平衡时，游码在标尺3g位置处.由于该同学没有发现此错误，则测量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）小石块质量的真实值。

小刚家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小刚跟好奇，这是一种什么物质呢？他拿出一块角料到学校和同学们一起测量了一下该“人造石”的密度。他先吧托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡。

⑴小刚按图甲所示的方法测“人造石”的质量，请指出操作中的两个错误①             ②         
⑵纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此人造石的质量为     g；
⑶在量筒内装有一定量的水，该“人造石”放入前、后的情况如图丙所示，则“人造石”的体积是      mL；
⑷根据以上数据，计算出该“人造石”的密度为           kg/m³。

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在    发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向    （选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为   g，酱油的密度为
     kg/m³．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会  （选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀．
②将一个烧杯   ，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂．
④则酱油的密度表达式ρ=     （已知水的密度为ρ_水）．
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：                             。

小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：

（1）将天平放在      桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向      侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为      g．
（2）在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为       cm³。
（3）根据以上数据算得矿石的密度为       g/cm³.
（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值      （大／小）．

在“测定物质密度”的实验中，小李填写的实验报告(部分)如下，请完成空格处的内容。

某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）移动使天平平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为______g. 若将该岩石带到月球，其质量_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．最后他用量筒测量岩石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为________kg/m³.
做完试验后，该同学想用类似的方法测量一杯液体的密度，步骤如下：

①测量空烧杯的质量；②测量烧杯和液体的总质量；③将烧杯中的液体倒入量筒中测出液体的体积；④利用密度公式计算出液体的密度。
（1）上述测量过程会导致测得的密度值__________（选填偏大、偏小、不影响）。
（2）为了使测量值更精确，上述测量顺序可调整为：__________________(填写序号)。