初中物理物质属性对科技进步的影响试题

快餐店的“烤薯条”对马铃薯的淀粉含量有一定的要求，而淀粉含量与其密度之间又存在对应关系

所含淀粉百分率（%）	14	18	22.5	26.5	29
马铃薯的密度（g/cm^3）	1.08	1.10	1.12	1.14	1.16

(1)分析上表提供的信息,你可得出的结论是_______________________
(2)某同学想通过测量家中马铃薯的密度,分析它的淀粉含量.
①他用调好的天平正确测量马铃薯样品的质量,天平重新平衡时,右盘中砝码为5g,游码示数如图,则样品质量m=_____g

②他将样品浸没在装有30ml水的量筒中,水面升至35ml处,则样品体积V=_______cm³
③样品密度ρ=____________g/cm³,WGK ______kg/m³
(3)由上表可知,这种马铃薯的淀粉含量是____________

张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节。

（2）用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为      cm³，由此可算得小金属零件的密度为        g／cm³。
（3）若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)．

某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如下图所示，根据图示的测量情况填写下列的表格。

从部分固体密度表中，查出这块金属块是可能是由          制成的。

学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有:酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。
小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：
方案一：
（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m₁；
（2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m₂；则这些酸奶的质量为                ；
（3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
（4）计算出酸奶的密度ρ。
方案二：
（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m₁；
（2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V；
（3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m₂；
（4）计算出酸奶的密度ρ=             。
分析与交流发现：方案一中测量体积偏        ，测出密度偏       。（选填“大”、或“小”）

小明在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度，采取了如下的实验操作：

A．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。

C．把天平放在水平桌面上。

D．将矿石放在左盘中，将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡。

E、在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积。
（1）正确的实验操作顺序是                        （只填标号）。
（2）在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向       调。
（3）用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度ρ=      kg/m³。

如图所示的量筒是以      为单位标度的，最小分度值是        ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比         （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

小聪同学在中国死海旅游时带回了一瓶中国死海的盐水，想知道该盐水的密度．他借来测量工具后，将托盘天平放在水平桌面上，发现指针指在分度盘中线的右侧，但调节平衡螺母，无法将托盘天平调平，结果他发现操作中漏了一个重要步骤，该步骤是         ．天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积如图甲所示，然后用天平测出了空烧杯的质量为15g，再将量筒中的盐水倒入该烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后如图乙所示，则总质量是          g，算出该盐水的密度是  g/cm³．分析该测量过程，你认为小聪测出的盐水密度比真实值   （选填“偏大”、“偏小”）

石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉厂工作，他想知道石英粉的密度，可是身边只有天平。他求助于正在九年级就读的儿子。聪明的小明利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验。（ρ_水为已知）
下面是小明同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整。
（1）用天平测出空玻璃杯的质量m₀；
（2）给玻璃杯中装满石英粉，测出                              ；
（3）
（4）用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式ρ_粉 =      。

下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表．
（1）请根据记录数据完成下列表格．

容器的质量 （g）	容器和盐水的总质量（g）	盐水的质量（g）	盐水的体积（cm^3）	盐水的密度（kg/m^3）
10.5	64.5		50

 
（2）实验中的操作步骤有：a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积；b．用天平测出容器的质量；c．把盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量；d．计算出盐水的密度．这样实验计算出的盐水密度会与实际的盐水密度有误差,如果实验步骤按a→b→c→d的　顺序进行，则测出的盐水密度会           实际的盐水密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是                        ．

学习了密度的知识之后，小明通过实验测量牛奶的密度，实验过程如图所示。

（1）在调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向________移动平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）小明按图中甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知：牛奶的质量为______ g，牛奶的密度为____________。
（3）在与同学们交流的过程中，小明认为将图的实验过程进行合理的调整，会更加准确地测量出牛奶的密度，你认为图中合理的实验操作顺序应调整为____________；调整后测得的牛奶密度      （选填“大于”、“小于”或“等于”）之前测得的牛奶密度。

小芳为了鉴别一金属块是用什么金属做的，做了以下实验:

（a）用调节好的天平测量金属块的质量如图甲所示.
（b）将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所
示.

物质名称	密度ρ/（kg·m^-3）
银	10.5×10^3
铜	8.9×10^3
铁	7.9×10^3
铝	2.7×10^3

 
问：（1）金属块的质量m=            g.
（2）金属块的体积V=            cm³.图乙中金属块块所受浮力F=    N.（水密度ρ=1×10³kg/m³，g =10N/kg）
（3）金属块块的密度是            g/cm³．
（4）由密度表可知该金属块可能是用     做的，同组的小明根据该金属块的密度与某种金属的密度相同就得出一定是这种金属做的结论．此结论是否可靠?为什么?                                                              

小明想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向      (填“左”或“右”)移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是           g，这种药液的密度是         kg／m³。

小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm³～ 0.93g/cm³之间，地沟油的密度在0.94g/cm³～ 0.95g/cm³之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 ______ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图16a所示，量筒内色拉油的体积是 ______ cm³；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动 _______ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图16b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 ______ g。

（3）该色拉油的密度为 _______ g/cm³，色拉油的品质是 _______ （选填“合格”或“不合格”）。

小明跟爷爷一起参观了武穴石佛寺国家粮食储备仓库时，很想知道一个容积为5×10³m³仓库能装多少质量的稻谷。仓库管理员取一小包稻谷给小明作样品，小明利用样品进行了以下实验：
(1)调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的左侧。此时，应将平衡螺母向  (填“左”或“右”) 调，直至天平平衡。

(2)取适量稻谷倒入     盘，往另一个盘中加减砝码，并移动称量标尺上的      ，使天平重新平衡。所用的砝码和游码的位置如图所示，则稻谷质量为      g。将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为25cm³。
(3)稻谷的密度为    g/cm³，这个粮仓大约能装        kg的稻谷。

小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定牛奶的密度：

A.先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺左端的             ，若发现天平指针位置如图甲所示，则应将              向     侧调节．
B．他设计了如下实验方案：
a．用天平称出玻璃杯的质量m₁；
b．将适量牛奶倒入杯中；
c．用天平称出牛奶和玻
璃杯总质量m₂；
d．将杯中牛奶倒入量筒中，
测出牛奶的体积V
e．计算牛奶的密度ρ=．
(1)你认为这个方案有什么缺点:                                                。
(2)请你提出改进这个实验的办法:                                             。
(3)实验改进后，测出牛奶和玻璃杯总质量m2 ="53.4" g，测倒出牛奶后玻璃杯质量m₁如乙图，则玻璃杯m₁质量为____      _g．倒入量筒中的牛奶体积如丙图。
(4)算出的牛奶的密度为ρ=               g /cm³