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[河北]2012届河北省承德市九年级升学模拟考试理科综合物理试卷

下列数据与事实相差较大的是

A.教室内一盏日光灯的功率约为40W
B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.使人体感觉舒适的环境温度为20℃
D.一名普通中学生正常步行上楼的功率为500W
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“生活处处有物理”。下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是      

A.打开香水瓶能闻到香水味——分子间存在斥力
B.用凸透镜做放大镜——物体应放在凸透镜1倍焦距外
C.我们听到演唱者的歌声——是靠空气传到人耳的
D.利用发电机发电——是电能转化为机械能
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小明坐在船上,下列说法正确的是                                   
A. 船前进时,小明相对于船是运动的 
B. B.停止划桨时船会立即停止
C.用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的
D.小明对船的压力和船对小明的支持力是一对平衡力

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下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的说法正确的是

A.人离平面镜越近,所成的像越大
B.近视眼镜是凸透镜
C.在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像
D.红光照在穿白色上衣、蓝色裙子演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色
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下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是 

A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
B.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点
C.水从自来水管流出是因为大气压强的作用
D.鸟能在空中飞行是由于受到浮力的原因
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图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是

A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程
C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程
D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
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小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是                    

A.浮力不变,压强不变
B.浮力变小,压强变小
C.浮力变大,压强变小
D.浮力变大,压强变大
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如图所示,电源电压保持不变.滑动变阻器R0的滑片P在移动过程中,电压表的示数变化范围是0~4伏,电流表的示数变化范围是0.5~1安,求:电源电压、电阻R的阻值和变阻器R0的最大阻值及电源电压(  )
 

A.8Ω 4Ω 8V
B.4Ω 8Ω 8V
C.8Ω 8Ω 4V
D.8Ω 8Ω 8V
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用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将下表中的空格填写完整。

现象或情景
现象形成解释
示例:夏天,从冰箱中拿出的瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠
矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
将背包的背带做得较宽
 
医生在发烧病人身上擦些酒精,可以达到降低体温的效果
 
 
 

 

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请运用你所学物理知识指出下列“特异功能”的真相。
(1)现象:气功师躺在布满钉子的钉扳上安然无恙。
真相                                                        
(2) 现象:表演者从沸腾的油锅中取物.手却未被烫伤。

物质

酒精
植物油
密度(g/cm3
约1.03
0.8
0.9
沸点(0C)
约37
75
280

真相:锅中除了植物油,还有下列三种物质中的            
(3)现象:表演者先将一标有“PZ220一100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分分别抓住M、N两导线头,如图。观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而表演者却谈笑自如。真相:                       

A.此人确实不怕电                    B.他双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了

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如图,静止在斜面上的物体受到      个力的作用。如果物体在斜面上匀速下滑,在下滑过程中物体的动能        (填“增大”、“减小”或“不变”)。请在图中画出物体所受斜面支持力的示意图。

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阅读短文,回答问题
无砟(zhǎ)轨道的高速列车
传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图12丙)。无砟轨道(如图12甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上.这可减少维护、降低粉尘等.高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图12乙).

⑴列车设计为子弹头型,目的是:                      
⑵列车在匀速行驶过程中,列车的动力     阻力(填“>”、“<”或“=”)
⑶沪宁两地高速铁路线长是297km,若列车从南京到上海用时54min,则它行驶的平均速度是       km/h.
⑷乘客在站台边候车时,为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全?
答:                                                                          
                                                                           

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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”
实验(如图):

⑴要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向      
(填“上”或“下”)调整。
⑵凸透镜焦距为10cm,烛焰放距凸透镜25cm处,移动光屏至某位置,在光屏上可得到一个      (填“放大”、“缩小”或“等 大”)清晰的像。
⑶使烛焰向右移动8cm,此时应该将光屏向     (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、     (填“放大”、“缩小”或“等 大”)的清晰实像。

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小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小华为消除妈妈的担扰,由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3~ 0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3~ 0.95g/cm3之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图16a所示,量筒内色拉油的体积是 ______ cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动 _______ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图16b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为 ______ g。

(3)该色拉油的密度为 _______ g/cm3,色拉油的品质是 _______ (选填“合格”或“不合格”)。

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在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:

(1)请根据电路元件情况,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应                           
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是                     。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,
①电压表示数会怎样变化:        
②请你指出他在操作中的错误:___________________________________。

电压U=2V
次 数
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.4
0.2
0.1

 
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
                                                                 

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如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?
(4)若工人师傅提升箱子的过程用了20s,工人拉力做功的功率是多少?

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星期天,小明根据课本中有关“综合实践活动”的要求与提示,对家用电器进行相关观察和研究. 他以一只电热水壶为观察、研究对象,有关记录如下表:

观察对象
有关活动与相关记录
观察电热水壶铭牌
额定电压:220V       额定功率:1kW
观察电能表铭牌
有关参数:220V  10(40)A  50Hz  300r/kW•h
在电热水壶烧水时观察电能表
关闭家里其他用电器,只将电热水壶接入电路烧水. 观察电能表,表盘在2min内转过了9r.

请你就小明在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题。
(1)若不考虑温度对电热水壶中电热丝电阻的影响,求电热丝的电阻值
(2) 在电热水壶烧水过程中,根据电能表表盘的转动情况,求2min内电热水壶消耗的电能和电热水壶的功率。
(3) 实际小明用此电热水壶使2㎏的水的温度从20℃升至100℃,用时15min,求水需要吸收的热量和电热壶的效率。(C=4.2×103J/(㎏·℃)).

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