初中物理物质属性对科技进步的影响试题

利用天平量筒测液体（如盐水）密度
①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡；
②在烧杯中盛盐水，称出它们的质量m₁；
③把烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中，测出它的体积V；
④称出烧杯和烧杯中剩余盐水的质量m₂；
⑤计算出量筒内盐水的质量m ；
⑥求出盐水密度ρ。
（1）密度表达式：________________
（2）表格设计：（根据表格中给定的数据，完成表格填写）

烧杯和盐水的质量 /g	量筒中盐水的体积/cm^3	烧杯和杯内剩余盐水的质量 /g	量筒中盐水质量 /g	盐水的密度 /kg· m^-^3
165	50	110

要想一次较精确地用量筒量出80g的酒精，应选用下列哪种规格的量筒（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³，下列各项中，前面的数值是量筒的量程，后面的数值是量简的分度值）(     ）

A．50mL lmL	B．100mL 2mL
C．250mL 5mL	D．500mL lOmL

在“测定盐水密度”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。

在利用天平和量筒测量铜块密度实验”中，所需测量的物理量如图所示：
（１）根据设计好的实验记录表格，请将有关数据填入表内并计算出铜块的密度。

（２）另一同学用已调好的天平测量物体的质量时，操作情况如图所示，其中错误的是①，②。
（３）如果用带有铁锈的砝码，则使测量密度结果（选填“偏大”、“偏小”）。

在“测量盐水密度”的实验中：

(1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，指针偏转如图A所示，应将平衡螺母向     _调。
(2)在烧杯中倒入盐水，称量过程中，指针偏转如图B所示，应在右盘     砝码（填“增加”或“取下”），除此之外还可以向    移动游码，调节托盘天平横梁再次平衡。称得烧杯与盐水的总质量为75g。
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是_____cm³。再称量烧杯和剩下的盐水总质量。若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_________g。

(4)通过计算可知盐水的密度为________ g/ cm³。

为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10拨硬币质量为_______g，10枚硬币的体积为________cm³。所测硬币材料的密度为_________kg/m³。

学习浮力的应用时，老师让同学们“观察密度计（如图）的结构特点，并练习使用密度计测量液体的密度”。小明经过观察发现：

（1）密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管。管的底部封存少许铅粒，这样做目的是          　   。
（2）密度计另一个特点，刻度由上至下数值逐渐     　   。
小明对上述现象做了下列解释：
（３）漂浮在液体中的密度计，受力特点是            。密度计所受的重力不变，浮力也不变。密度计漂浮在密度大的液体中，排开液体体积     。
（4）学了液体密度计的使用后，老师又向同学们提出一个问题：给一杯水、一些盐、一颗绿豆，请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度。请你写出实验的思路。

在测量某种食用油的密度时小明设计了如下的实验方案，请完善以下内容：

(1) a. 用已调节平衡的天平测出              ，记为符号m₁
b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V，
c.                                      ，记为符号m₂
(2) 现已测出m₂是110g，根据图中的示数，算出这种食用油的密度是        kg/m³。

将22g盐完全溶解在如图所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图所示。则盐水的密度为多少？

小红同学的解答是这样：
解：ρ=m/v=22g÷10㎝³=2.2g/㎝³=2.2×10³kg/m³。
小红同学的解答是否正确，请你做出评价。如果有错误，请写出正确的过程。

在测量小石块密度的实验中，

（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是　      ．
（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示， 则小石块的密度是　      kg／m³．

在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．

(1)调节天平横梁平衡时，小明发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)移动．
(2)用调节好的天平测石块的质量，当右盘中加入25克的砝码后，发现无论如何移动游码，指
针静止在分度盘上的位置始终如图乙所示．这时应进行的操作是               ；若天平再次平衡时测得石块的质量是24g．把石块用粗塑料绳栓好，再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的体积是        cm³，此石块的密度是          g／cm³．
(3)请你观察图分析：运用上述实验操作，测量的密度值会      (偏小或偏大)．

小敏在实验室测量金属块的密度。小敏先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为    g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为    cm³。该金属块的密度与下表中    的密度相同。

物质	密度ρ/（kg·m^-3）
银	10.5×10^3
铜	8.9×10^3
铁	7.9×10^3
铝	2.7×10^3

 

小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验，如图：

根据上述实验过程，回答下列问题：
实验中使用天平测出塑料球的质量______g，塑料球的体积V______cm³，计算出塑料球的密度______g／cm³．

价值1333333元的“寿山田黄冻石”是石中精品,小明用天平和量筒测量一块寿山石的密度。

在调节天平时，发现分度盘上的指针偏向右侧，如图甲所示。此时应将平衡螺母向       
      （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，用量筒测量它的体积如图所示，寿山石的密度是      g/cm³。

在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)移动。
（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是________g。再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是___________g/cm³。
（3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是________________。