某同学用天平和量筒测量小石块的密度．
（1）测量原理是 ．
（2）图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是 （填字母）．
（3）有图甲（b）可知，小石块的质量是 g．
（4）将石块放入盛有40ml水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是 kg/m3．
小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，此量身的分度值是 ml，他能否鉴别出该银币？ （能/不能）
石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉厂工作，他想知道石英粉的密度，可是身边只有天平．他求助于正在九年级就读的儿子．聪明的小明利朋天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验．（ρ水为已知）
下面是小明同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整．
（1）用天平测出空玻璃杯的质量m0；
（2）给玻璃杯中装满石英粉，测出 ；
（3）
（4）用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式ρ粉= ．
小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。
（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为 cm3。
（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g。
（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3。
某同学用天平和量筒测量一块小石子的密度，测质量时在右盘中所加砝码和游码位置及测体积时的情景如图所示，则可知小石块的质量是 g，小石块的体积是 cm3，小石块的密度是 kg/m3。
小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g，可选用的量筒的量程及分度值最好是（ ）
| A．100ml，5ml | B．150ml，10ml |
| C．100ml，10ml | D．150ml，5ml |
某同学在利用天平、刻度尺测一个正方体金属块密度的实验中进行了以下操作：
（1）用刻度尺测量金属块边长如图甲所示，则金属块的边长为 cm，体积为 m3。
（2）将天平放置在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的零刻线处，发现天平的指针偏向分度盘的右侧，他应该向_________调节横梁上的__________，直至指针指在分度盘的中央。
（3）用调节好的天平称量时，加最小的砝码都不能使横梁恢复平衡，这位同学接下来的操作是 。
（4）盘内所加砝码及游码在标尺的位置如下图所示，则金属块的质量为___________。
（5）金属块的密度为__________kg/m3。
（6）该同学测完后与其他同学讨论，发现还有多种方法测金属块的密度，请你再写一种方法使用的实验器材 。
小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是：
| A．先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量 |
| B．先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积 |
| C．先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积 |
| D．先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积 |
小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是 g，量筒中药液的体积是 cm3，这种药液的密度是 kg／m3。
小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一不规则小石块的密度，请将他的步骤补充完整。
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到 处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为 g。
（3）如右图所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g； C、往烧杯中加水，直到
再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
（4）计算出小石块的体积为 cm3。
（5）用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3；
在测量小石块密度的实验中：
（1）如图11甲所示，小明在使用天平过程中的错误是： ．
（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图11乙所示，把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图11丙所示， 则小石块的密度是 kg／m3．
小华用天平和量筒测量小石块的密度．她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图11甲所示．为使天平横梁水平平衡，她应将平衡螺母向 端调．然
后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位
置如乙所示，用量筒测量小石块的体积如丙所示，则小石块的密度是 kg/m3．
在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙分别是两个实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则之处。
(1)图甲是用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况。
答：____________________________________________。
(2)图乙是用已调好的天平测石块质量时的操作情况。
答：_____________________________________；_____________________________________。
小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示。
表一 表二
| 实验序号 |
铝质量（g） |
铝体积（ml） |
|
实验序号 |
液体的质量（g） |
液体的体积（ml） |
| 1 |
27 |
10 |
（1） |
58 |
10 |
|
| 2 |
54 |
20 |
（2） |
66 |
20 |
|
| 3 |
81 |
30 |
（3） |
74 |
30 |
（1）小明表二中记录的数据有明显错误，其产生错误原因是 。
（2）利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据，可说明密度是物质的特性？
方法一： ；方法二： 。
（3）某种液体的密度是 kg/m3.
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