小明测木块的密度，他先测出干木块质量为15g，将木块完全浸沉在量筒中，测得体积为20 cm3，然后测湿木块的质量为17g，则木块实际密度约为（ ）
| A．0.75 g/cm3 | B．0.83 g/cm3 | C．0.62g/cm3 | D．0.68g/cm3 |
在探究海波的特性时，小霞进行了以下操作．
(1) 将托盘天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，指针所处的位置如图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平左端的螺母向 （选填“左”或“右”）移动．把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量 g；金属块放入量筒前、后，量筒中水面位置如图丙所示，则金属块的密度是 kg/m3．
(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如下图甲所示，并在下表中记录了温度和时间的数据，由表格可知： 
①该晶体的熔点是______℃；当给该晶体加热11 min，它处于______态．（选填“固”或“液”） ②由此判断该物质的凝固图像是图乙中的 ．（选填“①”或“②”）
小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。
（1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）把小石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则小时块的质量为 g．
（3）用细线拴好小石块，把它浸没到盛有20mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则小石块的体积为 cm³，由此可算出大理石的密度为 g/cm3．
（4）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是 。
小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整。(g=10N/kg)
(1)如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G="2.5" N；
(2)将该石灰石浸没在水中静止时，如图乙所示，测力计的示数F="_______" N；
(3)根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V="___________" m3；
(4)根据密度公式算出该石灰石的密度ρ= ___________kg/m3。
小明在家中找到了一根金属丝，利用自己所学的物理知识对它进行了研究：
（1）如图1所示，用刻度尺量其长度为 ；如图2所示，用天平测出其质量为 ；若用排水法测出其体积为1cm3，则该金属丝的密度为 ．
（2）小明接着测金属丝的电阻，接线时开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器滑片应移到 （选填“A”或“B”）端．图3中C线和D线应分别接在电压表的 和 （选填“﹣”、“3”或“15”）接线柱上．
（3）接线无误且闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为1.4V时，电流表的示数如图4所示为 ，则该金属丝的电阻为 Ω．再测一组数据时，发现电压表的示数变大，说明滑动变阻器的滑片是向 （选填“A”或“B”）端移动．
（4）小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻，将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示电路，当电流表A1的示数为电流表A2的示数n倍时，金属丝的电阻Rx= R0．
用托盘天平测量装有液体的烧杯的质量为74 g，将液体倒入量筒中称出剩下的液体和烧杯的质量天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示，为______g，液体的体积如图所示，为__________，则液体的密度是_______ kg/m3。
为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_______，所测硬币材料的密度为_____________。
彤彤过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球．彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示步骤测量小水晶球的密度．由图可知：水晶球的体积是 cm2，水晶球的质量是 g，水晶球的密度是 g/cm2．
小强观察到学校在硬化路面时，工人师傅用振动器在混凝土上来回振动，他想这样做可能是为了增大混凝土的密度，于是他用天平、量筒、细沙等器材做了如下实验：
(1)他用调好的天平按图13中的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒中细沙质量是 g，体积是 cm3。细沙的密度是 kg／m3。
(2)接下来他将量筒内的细沙 并抹平，发现体积变小，由此判断所测细沙密度变大，从而验证了他的想法。
小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是
| A．用天平测量空烧杯的质量 |
| B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量 |
| C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积 |
| D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量 |
下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。
实验：测量食用油的密度
实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度
实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、食用油
实验原理：
主要实验步骤：
（1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g；
（2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图；
（3）将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图。
实验数据记录：
| 空烧杯的质量m0/g |
烧杯和油的总质量m1/g |
油的体积V/cm3 |
油的密度ρ/kg·m-3 |
| 16 |
|
|
|
实验评估：
按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
小明同学在河里拾到一块小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案。
（1）实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒、天平。
（2）实验步骤：
| A．在溢水杯中装满水； |
| B．用细线拴住小石头，把小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水； |
| C．用量筒测量的体积V； |
| D．计算小石头受到的浮力，F浮=。 |
小明完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度。你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度值相比偏 （填“大”或“小”）。
小明用天平和量杯测量一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，寿山石的质量为________g，再用量筒测它的体积，；量筒示数如图丙所示，寿山石的体积为_________cm3,则寿山石的密度为_______g/cm3。 
为鉴别某种未知液体，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。实验操作如下：
（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位
置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 g。
| 一些物质的密度 |
||||
| 物质 |
硫酸 |
水 |
煤油 |
酒精 |
| 密度（kg·m－3） |
1.8×103 |
1.0×103 |
0.8×103 |
0.8×103 |
（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）。
（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体是 。
小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
A．把天平放在水平桌面上
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，测出矿石的质量m
E．在量筒中倒入适量的水，此时液面的示数为V1
(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是 。(只填字母序号)
(2)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则矿石的质量m为 g。
(3)若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为 kg／m3。
(4)在这个实验中,矿石的体积是通过矿石排开水的体积体现出来,这种方法在研究许多物理问题时都用到,下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的是 。
A．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
B．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
C．用铁屑显示磁体周围磁场分布
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