初中物理

在用天平,量筒“测量盐水密度”的实验中,甲、乙、丙三位同学设计了如下三种实验方案:

方案一:

1.调节天平平衡

2.用天平测出空烧杯的质量 m 1

3.在烧杯中倒入适量的被测液体,测出总质量 m 2

4.将烧杯中的液体倒入量筒中,读出液体的体积 V

5.算出液体的密度 ρ

方案二:

1.调节天平平衡

2.在烧杯中盛被测液体,测出它们的质量 m 1

3.将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积 V

4.测出烧杯和杯中剩余液体的质量 m 2

5.算出液体的密度 ρ

方案三:

1.调节天平平衡

2.将适量的液体例入量筒中,读出液体的体积 V

3.用天平测出空烧杯的质量 m 1

4.将量筒中液体倒入烧杯,测出总质量 m 2

5.算出液体的密度 ρ

(1)请观察图,简要说明调节天平平衡的步骤

(2)写出以上三种实验方案密度的表达式

(3)分析评估以上三种实验方案,指出哪种方案最合理

来源:2018年山东省烟台市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习了密度知识之后,鹏鹏利用天平和量筒测量牛奶的密度。

(1)在量筒中倒入适量的牛奶,如图甲所示,则牛奶的体积为            ml

(2)将天平放在水平台上,游码归零后,鹏鹏发现指针静止时的位置如图乙所示,他应将平衡螺母向            调节,直到天平平衡。

(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为 20 g 的烧杯中,并用天平测出总质量,如图丙所示,则牛奶的质量为          g ,牛奶的密度为            kg / m 3

(4)鹏鹏的测量方法,会导致所测牛奶的密度值偏            (填“大”或“小”)

(5)鹏鹏又想知道酸奶的密度。他利用刚测出密度的牛奶(密度用 ρ 表示)、两个完全相同的圆柱形玻璃杯、小木块和刻度尺,测出了酸奶的密度。请你将他的实验步骤补充完整并写出酸奶密度的表达式。

①测出         高度为 h 1

②在一个圆柱形玻璃杯中倒满牛奶,将小木块放入其中漂浮,待牛奶不再溢出后,将木块取出,测出此时圆柱形玻璃杯中牛奶的高度为 h 2

③在另一个圆柱形玻璃杯中倒满酸奶,将小木块放入其中漂浮,待酸奶不再溢出后,将木块取出,测出此时圆柱形玻璃杯中酸奶的高度为 h 3

④酸奶的密度表达式 ρ =            (用字母表示)。

来源:2019年辽宁省辽阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明和小亮都很喜欢喝绿茶饮料,学完了密度知识后他们分别用不同的方法测量饮料的密度。

(1)小明的实验操作如下:

①把天平放在水平桌面上,将       拨至标尺左端的零刻度线处,并调节     使天平平衡。

②把饮料倒入烧杯中一部分,用天平测出烧杯和饮料的总质量是 93 . 8 g

③把烧杯中的一部分饮料倒入量筒中,如图甲所示,饮料的体积是        c m 3

④用天平测出烧杯和剩余饮料的质量,如图乙所示,量筒内饮料质量是        g ,饮料密度是        kg / m 3

(2)小亮用量筒、小试管、水、记号笔测出了饮料的密度,请将实验步骤补充完整。

①在量筒中倒入适量的水,将小试管放入量筒中使其竖直漂浮,读出量筒内水面所对的刻度 V 1

②在试管内倒入适量的水,先用记号笔记录试管内水面的位置,然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮,读出量筒内水面所对应的刻度 V 2

③将试管中的水倒尽,      ,然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮,读出量筒内水面所对的刻度 V 3

④饮料密度的表达式: ρ 饮料 =       。(用已知量和测量量符号来表示,已知水的密度为 ρ

来源:2019年辽宁省鞍山市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某次探究实验中,需要测出实验所用盐水的密度,小玲、小亮分别进行了如下实验:

(1)小玲在使用天平时,先将天平放在水平台上,发现天平的游码未归零,但指针却指在分度盘的中央,他应该先将游码调到    处,再将平衡螺母向   (选填"左"或"右" ) 调节,天平横梁才能在水平位置平衡。

(2)小玲的实验过程如下:

①用已调节好的天平测出空烧杯的质量为 20 g

②再往烧杯中倒入适量的盐水,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则烧杯与盐水的总质量为    g

③把烧杯中的盐水倒入量筒中,如图乙所示,盐水的体积为    mL ,盐水的密度为    kg / m 3

④这样测出的盐水密度会   (选填"偏大"或"偏小" )

(3)小玲在完成了一次测量后,又分别量取不同体积的该种盐水进行多次实验。与小玲在此实验中多次测量目的相同的是   (选填序号);

A ."伏安法"测电阻实验; B .探究杠杆的平衡条件实验; C .探究电流与电阻关系实验。

(4)小亮用弹簧测力计、小石块、细线、烧杯和水也能测出盐水的密度,请你和小亮一起完成以下实验设计:

①把小石块挂在弹簧测力计挂钩上,在空气中测出石块的重力 G

②把小石块浸没在水中,记下弹簧测力计的示数 F 1

  

④盐水密度 ρ 盐水 =   (用测得的物理量和 ρ 表示)。

来源:2020年广西贵港市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某次探究实验中,需要测出实验所用盐水的密度,小玲、小亮分别进行了如下实验:

(1)小玲在使用天平时,先将天平放在水平台上,发现天平的游码未归零,但指针却指在分度盘的中央,他应该先将游码调到  处,再将平衡螺母向  (选填“左”或“右” ) 调节,天平横梁才能在水平位置平衡。

(2)小玲的实验过程如下:

①用已调节好的天平测出空烧杯的质量为 20 g

②再往烧杯中倒入适量的盐水,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则烧杯与盐水的总质量为   g

③把烧杯中的盐水倒入量筒中,如图乙所示,盐水的体积为   mL ,盐水的密度为   kg / m 3

④这样测出的盐水密度会  (选填“偏大”或“偏小” )

(3)小玲在完成了一次测量后,又分别量取不同体积的该种盐水进行多次实验。与小玲在此实验中多次测量目的相同的是  (选填序号);

A .“伏安法”测电阻实验; B .探究杠杆的平衡条件实验; C .探究电流与电阻关系实验。

(4)小亮用弹簧测力计、小石块、细线、烧杯和水也能测出盐水的密度,请你和小亮一起完成以下实验设计:

①把小石块挂在弹簧测力计挂钩上,在空气中测出石块的重力 G

②把小石块浸没在水中,记下弹簧测力计的示数 F 1

  

④盐水密度 ρ 盐水 =   (用测得的物理量和 ρ 表示)。

来源:2020年广西贵港市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据说某电子秤可测液体体积,小明进行以下两个实验,验证这种说法是否真实。

实验一:实验过程如图,质量为 50 . 0 g 的水,该秤显示的体积为 50 . 0 mL

实验二:质量为 50 . 0 g 的油,该秤显示的体积也为 50 . 0 mL

结合水、油的密度,小明发现该秤可以测出水的体积,不能测出油的体积。

小明猜想:该电子秤不能测出密度不等于水的液体的体积。

利用该电子秤和某种液体 ( ρ ρ ρ 未知),设计实验验证小明猜想是否正确(若需要,可补充器材)。

写出实验步骤和判断小明猜想是否正确的依据。

来源:2020年广东省广州市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华在实验室测量物质的密度。

(1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端零刻度线处,指针静止时位置如图甲所示,小华向      调节平衡螺母,使横梁平衡。

(2)小华利用天平和量筒测量了果汁的密度,过程如下:

①用天平测出空烧杯的质量为28.2g;

②向烧杯中倒入适量果汁,用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示,其质量为           

③将烧杯中的果汁全部倒入量筒中,测出果汁的体积为30cm3

④果汁的密度ρ           kg/m3

⑤测量出的果汁密度值会        (填“偏大”或“偏小)。

(3)在测量一个弹力球的密度时,由于弹力球无法放进量筒内,小华用溢水杯,借助一个小烧杯和一个空的酸奶盒,利用量筒和水(ρ已知)测出了弹力球的密度,请将她的实验步骤补充完整。

①如图丙所示,溢水杯中盛满水,空酸奶盒漂浮在水中:

②将弹力球用细线系好放入溢水杯中浸没,空酸奶盒仍漂浮,从溢水杯中溢出了一部分水,如图丁所示,用量筒测出        的体积为V1.测完后将量筒中的水倒净;

③将弹力球取出,放入酸奶盒中共同漂浮,从溢水杯中又溢出了部分水,如图戊所示,用量筒测出        的体积为V2

④弹力球的密度表达式ρ弹力球            (用V1、V2、ρ表示)。

来源:2018年辽宁省铁岭市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明和小红利用天平和量筒测量花生油的密度。

(1)图甲是小明调节天平平衡时的情景,请你指出错误之处是                                                             

(2)纠正错误后,按如下步骤进行实验:

①用天平测得烧杯的质量为50g。

②将适量花生油倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中花生油的体积为        cm3;将量筒中的花生油全部倒入烧杯,用天平测出烧杯和花生油的总质量。天平平衡时,右盘里砝码总质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则烧杯中花生油的质量为      g,花生油的密度为                     kg/m3

③用这种方法测得的花生油的密度比真实值       (选填“偏大”或“偏小”)。

(3)小红按图丁所示方法,也测出了花生油的密度。

①向水槽内注入适量的水,将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐渐插入水中某一位置;

②再向玻璃管内注人适量的花生油,直到薄膜与玻璃管下端管门相平;

③用刻度尺分别测出水面到薄膜的深度h1和油面到薄膜的深度h2

④花生油的密度表达式ρ花生油        (已知水的密度ρ

⑤实验时小红发现将玻璃管逐所插入水中的过程中,模皮膜的凹陷程度逐渐增大,说明液体内部压强随深度增加而       

来源:2017年辽宁省铁岭市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚学习了“探究物质密度”以后,来到实验室测量糖水的密度。

(1)小刚将天平放在       台上,将游码移到标尺左端的      处,此时,指针在分度盘上的位置如图甲所示,他应将平衡螺母向     端调节,使天平平衡;

(2)将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上,取适量的白糖倒入烧杯中,向右盘加减砝码并调节游码,直至天平平衡,如图乙所示,白糖的质量是      g;

(3)用量筒量出水的体积,如图丙所示,然后将烧杯中的白糖倒入量筒中,待白糖完全溶解后,量筒中液面的位置如图丁所示,糖水的体积是         cm3,配制糖水的密度是        kg/m3

来源:2017年辽宁省辽阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测盐水密度的实验中:

(1)将装有适量盐水的杯子放在调好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为116g,然后将杯子中的一部分盐水倒入量筒中,如图所示,则量筒中盐水的体积为       cm3

(2)将装有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,天平再一次平衡,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为       g。

(3)根据上述实验数据计算出此盐水的密度为          kg/m3(结果保留两位小数)。

(4)在完成上述实验后,某同学想测量一个小蜡块的密度(其密度小于水),他手中只有如下器材:一个量筒、一个细钢针、一个小蜡块、适量的水。请你帮助他设计实验,并填写实验步骤,用测量的物理量符号表示结果。

①向量筒中倒入适量的水,记下体积V1

                                                                      

                                                                      

④ρ蜡块            (水的密度用ρ表示)。

来源:2017年辽宁省锦州市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚同学在做“测量液体密度”的实验中:

(1)经过初中的物理学习他知道天平的实质是      杠杆。

(2)他把天平放在          上,并将游码移至标尺左端的零刻线处,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,他应向      (填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线上。

(3)他向烧杯中倒入适量的液体,用天平测出烧杯和液体的总质量为39.6g;然后将烧杯中的部分液体倒入量筒中(如图乙所示),用天平测出烧杯和剩余液体的质量(如图丙所示)甲。

请你根据以上测量数据填写如下实验记录:

烧杯和液体的

质量(g)

烧杯和剩余液体的质量(g)

量筒中液体的

体积(ml)

液体的密度

(g/cm3

39.6

               

           

           

来源:2017年辽宁省阜新市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量牛奶密度的实验中,小明和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的       处,发现指针偏向分度盘中线的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向       (填“左”或“右”)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为21g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,则烧杯中牛奶的质量为       g;将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图乙所示。牛奶的密度为         kg/m3

(3)他们用这种方法测出的牛奶密度为       (填“偏大”或“偏小”)。

(4)实验结束后,他们想借助弹簧测力计测量蜡块的密度(ρ<ρ)。经过一番交流与讨论,他们的实验步骤如图丙所示。

A.如图a,蜡块静止时,弹簧测力计的示数为F1

B.如图b,用细线将铁块系在蜡块下方,只将铁块浸没在水中静止时,弹簧测力计示数为F2

C.如图c,将铁块和蜡块均浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为F3

D.该蜡块密度的表达式为ρ                

(5)接着小华发现,当图c中铁块和蜡块都浸没在水中不同深度时,弹簧测力计的示数不变,由此可知,浸没在液体中的物体受到的浮力与           无关。把水换成盐水(ρ<ρ盐水)如图d,弹簧测力计的示数为F4.因为浮力的大小与液体的        有关,所以F4         F3(填“大于”、“小于”或“等于”)。

来源:2017年辽宁省丹东市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小溪妈妈腌制鹌鹑蛋,小溪对配制的盐水密度及鹌鹑蛋的密度产生了兴趣。于是做了如下实验,请将她的实验补充完整。

(1)她将天平放在              上,发现天平的游码未置于标尺左端的零刻度线处,但指针却指在分度盘的中央,她应该先将游码调到标尺的零刻度线处,再将平衡螺母向           调节,天平横梁才能平衡。

(2)将天平调平后,小溪将适量盐放入左盘中进行测量,天平平衡时,如图甲所示,则盐的质量为          g。

(3)小溪接下来的实验过程如图乙所示(细线质量与体积忽略不计):

①将量筒中装入适量水,则量筒中水的体积为          mL;

②将鹌鹑蛋轻轻放入量筒内的水中,沉底后液面上升到52mL刻度线处;

③将称好的盐倒入量筒内的水中,待盐全部溶解并搅拌均匀后,发现鹌鹑蛋漂浮在盐水中,此时液面在56mL刻度线处;

④取出鹌鹑蛋后,盐水液面下降至45mL刻度线处(忽略取出鹌鹑蛋时造成盐水体积的变化);

⑤则盐水的质量为          g,鹌鹑蛋的密度为          g/cm3

来源:2017年辽宁省本溪市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理小组进行测量盐水密度的实验。

(1)小白将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端         处。调节平衡螺母,直到天平横梁平衡。

(2)在烧杯中倒入适量盐水,如图甲所示,用天平测出烧杯和盐水的总质量为       g。

(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,用量筒测出盐水的体积为     mL。

(4)用天平测出空烧杯的质量为56g。

(5)通过计算得出盐水的密度为         kg/m3

(6)若调整部分实验步骤,按照步骤(4)(2)(3)进行测量,则测得的盐水密度将  (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

来源:2017年辽宁省鞍山市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明和小红想测量某种液体的密度。

(1)小明的测量过程:

①先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的        处,发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧,他应该向      (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线。

②向烧杯中倒入适量液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m1       g(如图甲);

③将烧杯中的部分液体倒入量筒中,用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2(如图乙);

④倒入量筒中液体的体积V=      mL(如图丙)。

由以上数据可以得到液体的密度ρ        kg/m3

(2)小红用水、金属块(密度大于水和被测液体密度)、烧杯、弹簧测力计等也测得了该液体的密度,如图丁所示:

①用细线系住金属块,并挂在弹簧测力计下,测得其重力为G;

②用弹簧测力计拉住金属块使其浸没在水中,测得拉力为F1

③用弹簧测力计拉住金属块使其      在待测液体中,测得拉力为F2

由以上测得物理量得出液体密度的表达式ρ          (水的密度用ρ表示)。

来源:2016年辽宁省营口市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理液体的密度测量实验实验题