小聪用实验测量玻璃样品的密度,操作过程如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端 处,发现指针静止时指在如图1所示位置,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右” 调节使天平平衡。
(2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示,则样品的质量为 。
(3)将适量的水倒入量筒内,如图3,量筒内水的体积为 .用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图4,则玻璃样品的体积为 .由此可得出玻璃样品的密度为 。
(4)测得玻璃样品密度后,小聪又查阅了相关的资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断 (选填“吸收”或“放出” 热量,没有固定的熔点,属于 (选填“晶体”或“非晶体” 。
在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时,位置如甲图所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右” 调节使横梁平衡。
(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为 ,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为 ,食用油的密度为 。
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比 (选填“偏大”或”偏小” 。
(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为 ;
②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为 ;
③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为 。
则食用油的密度表达式 (已知水的密度为
小强在“用天平和量筒测量汉江石密度”的实验中:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,横梁静止时,指针在分度盘的位置如图甲所示。为使横梁水平平衡,应将平衡螺母向 端调节。
(2)小强在用天平测量汉江石质量的过程中操作方法如图乙,他的操作错在 。
(3)改正错误后,他测量的汉江石质量、体积的数据分别如图丙、丁所示,则汉江石的密度 。
某同学从路边拾来小石块想测出它的密度。
(1)首先将天平放在水平桌面上,立即调节平衡螺母使横梁平衡;
(2)将小石块放入左盘,加减砝码并调节天平平衡。如图所示,石块的质量m= g;
(3)在量筒内装入适量的水,记下示数V 1,再将石块轻轻浸没在量筒里,记下示数V 2,则石块密度表达式为ρ= (用所给字母表示)
(4)以上实验过程中,可能缺失的步骤是 ;
(5)重新正确操作并得出实验结果后,有同学发现使用的砝码生了锈,则这次测量值比真实值 (选填"偏大"或"偏小")。
学习了密度知识后,小明想测量一块玉石的密度,他进行了如下操作:
(1)将天平放在 桌面上,移动游码至标尺左端的 处。
(2)用天平测量玉石的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则玉石的质量为 ;将玉石放入盛有 水的量筒中,静止时液面如图乙所示,则玉石的体积是 。
(3)根据测量结果可知该玉石的密度为 。
在“测量石块的密度”实验中:
(1)小李同学首先用天平测出石块的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示,则石块的质量为 。
(2)为了测量出石块的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图乙所示,他的操作合理吗?为什么?答: 。
(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示:
第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
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其中错误的是第 组的测量结果。
(4)对实验进行评估时,下列分析正确的是 。
.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏大
.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏小
.先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏小
.先测石决体积,后测石块质量,测出的密度偏大
【实验名称】用天平、量筒测量小石块的密度。
【实验设计】如图1所示,是小普同学设计的两种测量小石块密度的方案(操作步骤按照示意图中的①②③顺序进行)。你认为方案 测量误差会较大,原因是 。
【进行实验】小晟同学进行了实验,测出了相关物理量,计算出了石块的密度,以下是他测量小石块质量的实验片段:
①将天平放在 台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左侧,再向右调节 ,直至天平水平平衡。
②在左盘放被测小石块,在右盘从大到小加减砝码,当加到最小的砝码后,观察到指针静止在如图2所示的位置,接下来的操作是 ,直至天平水平平衡;
③读出小石块的质量。
【实验数据】测出所有相关物理量,并将实验数据记录在下面表格内,计算出石块的密度。请你将表格中①、②处的内容补充完整。
石块的质量 |
① |
② |
石块的体积 |
石块的密度 |
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如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。
(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节,这样做的目的是 ,并消除杠杆自重对实验的影响。
(2)在溢水杯中装满水,如图乙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶 中,此时小桶 中水的体积 石块的体积。
(3)将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶 中,将装有水和石块的 、 两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置回复平衡,如图丙所示。此时小桶 、 的悬挂点距支点 分别为 和 ,若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为 ;若考虑小桶重力,石块的实际密度将比上述测量值 。
小明在实验室里面测量某合金块的密度。
(1)将天平放在水平实验台上并将游码归零后,小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将平衡螺母向 (填“左”或“右” 调节,使天平横梁平衡。
(2)用调节好的天平测量合金块质量时,通过加减砝码后,天平的指针仍如图甲所示,此时小明应 ,使天平横梁平衡。
(3)天平平衡时,所用的砝码和游码位置如图乙所示,则该合金块的质量是 ;
(4)小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中,量筒的示数分别如图丙和丁所示,则该合金块的密度为 ;
(5)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表),则该合金块可能是 (填序号)。
.铝镁合金 .铝锰合金 .锌铝合金
金属 |
镁 |
铝 |
锌 |
锰 |
密度 |
1.74 |
2.70 |
7.15 |
7.47 |
为了测量某种食用油的密度,进行如下实验操作
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的右侧,则应将平衡螺母向 调节使横梁平衡(选填“左”或“右”
(2)用天平称量出空烧杯的质量 ;然后向烧杯中倒入适量的食用油,称量出烧杯和食用油的总质量 ;把烧杯中的食用油全部倒入量筒中,如图所示,其示数为
。
(3)测出食用油的密度为 ,比实际密度值偏 (选填“大”或“小” 。
"沉睡三千年,一醒惊天下",三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物,如图1所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。
(1)小张把天平放在水平台上,将游码拨到 ,此时指针偏向分度标尺中线的左侧,应向 (选填"左"或"右" 调节平衡螺母,使横梁在水平位置平衡。
(2)调好后小张将模型放在左盘,在右盘加减砝码,并调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码如图2甲所示,则模型的质量为 。
(3)小张又进行了如图2乙所示的三个步骤:
①烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为 。
②用细线拴住模型并 在水中(水未溢出),在水面处做标记。
③取出模型,用装有 水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到 处,量筒中的水位如图2丙所示。
(4)旁边的小敏发现取出的模型沾了水,不能采用量筒的数据,于是测出图2乙③中烧杯和水的总质量为 ,小敏计算出模型的密度为 。
(5)若只考虑模型带出水产生的误差,则实验过程中模型带出水的体积为 ,小敏计算出的密度值与实际值相比 (选填"偏大""偏小"或"相等" 。
小伟在地质公园进行研学活动时,捡到一块形状不规则的小矿石。他想知道小矿石的密度,设计如下实验方案:
(1)实验时,应将天平放在 台上。图甲是小伟在调节天平时的情景,请你指出他在操作上的错误之处 。
(2)纠正上述错误后,小伟用调好的天平测小矿石的质量。当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁水平平衡,则小矿石的质量为 。
(3)在量筒内先倒入适量的水,然后将小矿石放入量筒中,如图丙所示,则小矿石的体积是 ,小矿石的密度是 。
(4)小伟将小矿石放入量筒中时,在量筒壁上溅了几滴水,所测的矿石密度会 (选填"偏大"、"偏小"或"不变" 。
贺州市很多市民喜欢收藏奇石,为了测量某种形状不规则的奇石的密度,小明与兴趣小组的同学在老师指导下进行如图所示的实验:
(1)把天平放在水平桌面上,将 移至标尺左端零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡。
(2)甲图出现的错误是 。
(3)在测量奇石质量时,小明依次将砝码放在天平的右盘,当他在右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,则他接下来应该进行的操作是 。
(4)乙图是正确测量奇石质量得到的结果,其读数是 g。
(5)根据丙图量筒两次的读数,可得奇石的体积是 cm3。
(6)计算出奇石的密度是 g/cm3。如果小明先测奇石的体积再测其质量,会导致实验结果 (选填“偏小”或“偏大”)。
小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。
(1)他设计了下列实验步骤:
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量 ;
②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积 ;
③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度 ;
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积 。
他应采用正确的实验步骤顺序为 (选填下列选项前的字母)。
、①②④③ 、①②③④ 、②③④① 、②③①④
(2)如图甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是 。
(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,鹅卵石的质量为 ;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是 ,计算出鹅卵石的密度为 。
(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
(5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部 ,若小杜在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变” 。
安安和康康在实验室里发现了一个可爱的卡通小玩偶,如图甲所示.他们选择不同的方法测量它的密度.
(1)康康用天平(砝码)、量筒、细线和水测量小玩偶的密度.
①当天平右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平在水平位置平衡,则小玩偶的质量为 ;
②在量筒中装有适量的水,小玩偶放入量筒前后水面变化的情况如图丙所示,则小玩偶的体积为 ;
③小玩偶的密度为 .
(2)安安利用弹簧则力计、烧杯,细线和水,用另一种方法量小玩偶的密度,如图丁所示,她进行了如下操作
①在弹簧测力计下悬挂小玩偶,弹簧测力计静止时示数为 .
②将小玩偶浸没水中,静止时读出弹簧测力计示数为 ,她用 、 和 ,计算出小玩偶的密度,如若小玩偶未完全浸入水中,那么安安所测得的小玩偶密度将会偏 (选填“大”或“小” .