学习了密度知识后,小明想测量一块玉石的密度,他进行了如下操作:
(1)将天平放在 桌面上,移动游码至标尺左端的 处。
(2)用天平测量玉石的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则玉石的质量为 g ;将玉石放入盛有 20 mL 水的量筒中,静止时液面如图乙所示,则玉石的体积是 mL 。
(3)根据测量结果可知该玉石的密度为 kg / m 3 。
在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V。 (1)本实验中应选择规格为______________的滑动变阻器;图甲中已有部分电路连好, 请用笔画线代替导线将电路连接完整。 (2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是______________________________。 (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为________A,小灯泡的额定功率为________W ,实验中多次测量的目的是___________________________。 (4)完成实验后,小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系,她选用两个电阻R1、R2(R1≠R2),设计的电路图如图丙所示:小红分别用电压表测出了R1、R2两端的电压。请你判断:通过以上操作,她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗?(选填“能”或“不能”),你判断的依据是:。
如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将一根系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,实验中滑轮的作用是 ; (2)小华在线的两端挂上钩码,这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响。实验过程中,他是通过调整__________________来改变拉力的大小的。 (3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后观察小卡片能否保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_________________________。
在物理实验操作考查中,小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”等于什么。他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下。请将他的实验步骤补充完整。
E.记录、分析实验数据,得出实验结论; F.整理实验器材。 请根据小雨的实验过程回答下面问题: (1)指出小雨的实验操作中漏掉的一个步骤:_____________________________________。 (2)指出上面实验操作中的一处错误:___________________________________________。
某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度.现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下: (1)调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧如图甲,此时应将平衡螺母向____调; (2)天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图乙所示,指出操作中的错误:____ _____________。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则矿石块的质量m0为_____g. (3)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1; (4)将矿石块放入装满水的烧杯中,溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2; (5)写出矿石密度的表达式:______________________(用m0、m1、m2、ρ水来表示)
某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示: (1)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既能确定了像的位置又能验证; (2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏(选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像。