初中物理质量的测量与天平试题

根据"测量石块密度"的操作步骤，回答下列问题：

（1）用托盘天平测量石块质量；

①将天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，调节 　 　使横梁平衡。

②在加减砝码时，添加最小砝码后发现天平右盘略高于左盘，此时指针偏向分度盘的 　    　（选填"左"或"右"）侧，接下来的操作是 　     　，直至横梁恢复平衡。

③测出石块的质量为m _石。

（2）用量筒测量石块体积；

①用细线系着石块放入装有水的量筒中（如图所示），发现石块没有完全浸没；取出石块后，接下来的操作是 　                 　，然后读出水的体积V ₁。

②测出石块和水飞总体积V ₂后，求出石块的体积为V _石。

（3）石块密度的表达式 　       　。

（4）如果将此石块带到太空中，石块的质量 　     　，密度 　     　。（均选填"不变"、"变大"或"变小"）

用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图甲所示，则物体的质量为　　 $g$；将该物体放入原来盛有 $25\mathit{mL}$水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是　　 $\mathit{kg}/m^3$。

测量某液体密度的实验如图所示，液体的质量为 　g，依据公式ρ＝ 　　，液体的密度为 　 　g/cm ³。

端午节到了，小明在吃粽子时，向想用所学的物理知识测出粽子的体积，他先在烧杯中加入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为 $100g$；再用细线将粽子悬吊在水中，通过加减砝码和调节游码，使天平再次平衡，如图所示，此时天平的称量结果为　　 $g$，据此算出该粽子的体积为　　 $c{m}^3$． $(g=10N/\mathit{kg})$

小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度。用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图，玉镯的质量是　 　。用量杯测得玉镯的体积是20cm³．则玉镯的密度为　 　kg/m³。

图甲中物体的长度为　　 $\mathit{cm}$；图乙中天平所测物体质量为　　 $g$。

在实验室，用天平能直接测量的物理量是（　　）

A．

质量

B．

体积

C．

密度

D．

力

两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示。则甲瓶液体质量　　乙瓶液体质量，甲瓶液体密度　　乙瓶液体密度。（选填“大于”“等于”或“小于” $)$

为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是（　　）

A．	金属块的质量为39.4g	B．	金属块的体积为5L
C．	金属块的密度为7.8×10 ^3kg/m ^3	D．	金属块的密度为7.88g/cm ^3

小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰或干冰（固态 $C{O}_2)$设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。

（1）你选用测量物体质量的工具是：　　。

（2）简述你的实验方法：　　。

用托盘天平测量圆柱体的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则该圆柱体的质量为 　　 $g$ ，测得其体积为 $20c{m}^3$ ，则该圆柱体的密度为 　　 $g/c{m}^3$ ；在调节天平平衡时，如果小明忘记将游码调回到0刻度，则他测量的质量值将比真实值 　　（选填"偏大"或"偏小" $)$ 。

如图甲所示，木块长度是　　 $\mathit{cm}$，如图乙所示，电压表的示数是　　 $V$．用天平测物体质量，当天平再次平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则天平左盘中被测物体质量是　　 $g$。

用调节好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的　　盘，天平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则所测物体的质量为　　 $g$。

如图所示的测量结果记录正确的是 $($　　 $)$

A．物体长度为 $1.45\mathit{cm}$

B．物体质量为 $6.6g$

C．温度计示数为 ${16}^{°}\text{C}$

D．电流表示数为 $0.32A$

如图甲所示，铅笔的长度为　    　cm，用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为　     　g。