初中物理液化及液化现象试题

下列现象产生的过程中要吸热的是 $($ 　　 $)$

A．	壶口附近的"白气"
B．	北方的冬天，植物上的雾凇
C．	夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠
D．	铁矿熔化成的铁水

下列事例表示的自然现象中，属于凝固的是（ ）

A．花瓣上的露珠

B．隆冬河面上的冰

C．雪山下的流水

D．草叶上的霜

小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．

（1）小丽实验中的错误是：                 （写出一个错误）
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．图      是水在沸腾时的情况．
（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取措施是      ．

甲、乙两同学用同一个酒精灯先后各做了一次“研究水的沸腾”实验后，依据各自的数据，在同一个坐标上画出水的沸腾图象，如图所示．实线为甲同学的，虚线为乙同学的．由此下述结论错误的是（   ）

A．两同学计时开始时水的温度相等

B．两同学实验时水的沸点相等

C．两同学实验时水的质量相等

D．两同学实验时加热条件相等

制作口罩的熔喷无纺布纤维表面携带大量电荷，能够　      　（选填“吸引”或“排斥“）空气中的轻小物体；戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是呼出的水蒸气发生了　       　现象。

如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，①水蒸气的温度降低凝成小水滴②或凝成小冰晶，这就是云．在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，③小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：
①      、②      、③      ．

夏天用电风扇吹风，人觉得凉快，这是因为电风扇吹的风加快了人体汗水的            ，在这个过程中要从人体           热量。

下列做法利用物态变化放热的是

A．运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰

B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水

C．夏天，为了凉快，常在地面上洒水

D．夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块

一辆运输液态氨的罐车发生侧翻，发生泄漏。短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨         导致空气中的水蒸汽          形成的；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，惊现湿棉纱很快结冰将漏口堵住。分析其原因是 __________________。

下列生活情景属于液化现象的是 $($　　 $)$

A．冰雪消融B．露珠的形成C．滴水成冰D．湿手变干

寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（　　）

A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成

C．“雾”出现在玻璃窗的外表面

D．“冰花”结在玻璃窗的内表面

下列物态变化中，属于液化的是 （    ）

A．春天，河里冰雪消融

B．夏天，早晨花草上出现的小露珠

C．秋天，树叶边缘出现的霜

D．冬天，空中飞舞的雪

物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：
(1)由表格可知，本次实验应选用测温物质为         的温度计。

(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中         (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。

(3)图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的         不同。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是
（写出一种即可）。

下列物态变化，吸热的是（　　）

A．冰雪消融B．露珠形成

C．冰川形成D．雾凇形成

如图所示的四种自然现象的形成，其共同点是      （    ）

A．都是由水蒸气形成的

B．都是由水形成的

C．都是放热

D．都变成了固态