初中物理

小明利用如图所示装置和器材,探究水的沸腾特点和物质的吸热能力。

(1)小明设计的电路中的RR必须满足的条件是___________。
(2)只闭合开关S2,观察水的沸腾,测得数据如下表:

时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度(℃)
90
92
94
96
97
98
98
98
98

 
分析数据可知,水沸腾过程中的特点为:                                  。
(3)断开S2,待水冷却后,继续探究物质的吸热能力。小明应控制水和煤油的___________、初温相同。且应先闭合开关          ,再闭合开关           ,并控制水的末温低于        ℃。实验表明:水的末温比油           ,水的吸热能力比油强。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”。

请回答下列问题:
(1)实验中观察到水沸腾的现象是                        
(2)小明在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中,请根据数据在乙图中画出图像.回答水沸腾的规律是:                                           

(3)小明又创新了实验,他组装了如丙图所示的装置,左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通.请对比甲图所示实验,说出丙图所示实验的优势与不足。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在学习中完成了多个探究实验,以下是其中两个
(1)用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律:

①他先用一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距是___________cm。
②接着,小明按如图乙装配仪器(图中F点是焦点,H点是2倍焦距处) ,点燃蜡烛,此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央,他应把蜡烛向       调(选填“上”、或“下”)。
(2)探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图12甲所示:

①某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是        ℃。
②小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙)。由图丙可知水的沸点是         ℃,则当时的大气压         (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。
③加热前,烧杯中装有初温20℃、质量500g的水,当把水加热到50℃时(不考虑水的汽化),这些水需要吸收热量              J[水的比热容是4.2×103J/(kg・℃)]。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明探究某物质熔化和沸腾的实验装置如图甲所示.现把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图像如图乙所示.根据图像回答问题:(设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等)

(1)这种物质是    (晶体/非晶体).判断的依据是                  
(2)这种物质的沸点是        ℃;
(3)实验中,热量从火焰传递给水,却不会反过来传递.说明能量在转移的过程中,具有             性;

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景.当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,小明每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如表:

时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃90
92
94
96
9
8
100
100
100
100

(1)在图2中,图      是水沸腾后的情景;
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是      ℃.
(3)试根据实验现象归纳水沸腾时的两个特点:          
(4)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出有效的操作建议:(写出两点)          
(5)实验收集多组数据是为了      (填序号).①得到可靠的结论  ②减小实验误差.
(6)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比).

甘油含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141

请在图3中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象;由图象可以推知,甘油的含量达到75%时,混合液的沸点大约是      ℃.小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点      (选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是浴室里使用的一面除雾镜,镜面背后有连接镍鉻金属薄片的电路,接通电源一会儿后,就可以消除附着在镜面上的“白气”,使镜子保持清晰明亮.请用学过的物理知识,分别解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究水的沸腾的实验中:小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99

 
⑴.由实验结果可以得出水的沸点是        ℃.
⑵.小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图所示.则图           是水在沸腾时的情况.

⑶.小明同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:                    、                    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在学习液体蒸发的特点时,老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精,在手背上滴一滴,体验一下感觉,结果手臂上感觉凉凉的.这是什么原因造成的呢?同学们进行了实验探究,过程如下.
猜想1:蒸发时要吸热,有致冷作用.猜想2:酒精的温度较低.
针对上述两种同学们的猜想,老师让同学们设计实验方案进行验证.小明仔细思考之后,设计了如下的实验方案:
(1)取三支完全相同的温度计甲、乙、丙,用甲温度计测出周围环境的温度记为t
(2)用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和初温相等的同种酒精,其中一个玻璃瓶是敞口的(酒精会蒸发),另一个玻璃瓶口用塞子密闭(酒精不会蒸发),均放在相同的环境中.经过较长时间后,同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t;用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t
(1)比较示数           ,可以验证猜想1,若两者示数不相等说明猜想1      (正确/错误)
(2)比较示数           ,可以验证猜想2,若两者示数相等说明猜想2      (正确/错误)
(3)若三个温度计的示数出现t=t>t的关系,就能说明手臂上感觉凉凉的原因是:     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中A.b所示。则图中_____是水在沸腾前的情况,在沸腾时的情况。小组记录的实验数据如下表所示:


(1)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是______℃。
(2)总结上述现象,可得出沸腾必备的两个条件是:达到沸点和____________
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:________________。(给出一种原因即可)
(4)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:____________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究水的沸腾”实验中.

⑴安装实验器材时应按照              (自上而下/自下而上)的顺序进行.
⑵水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为       ℃.
⑶a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示,由图像可得:水在沸腾过程中需要         热量,温度            .通过图像可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:                  

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“水的沸腾”的实验中,

(1)如图甲,安装实验装置时,应先调节      (A/B)的高度,调节它的高度是为了_______________。
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中①、②所示,则图      (①/②)是沸腾前的情况。
(3)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内.

(4)由表格中的数据可知,水的沸点为      ℃,说明当时的大气压      (选填“<”、“>”或“=”)一标准大气压
(5)小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可)__________________________________
(6)如下图F甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现用酒精灯给甲容器加热,则经过一段时间后, 甲容器内的水      沸腾,乙试管内的水      (填“会”或“不会”)沸腾。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图所示.

(1)实验中所用温度计是根据液体       的规律制成的.
(2)从图中可知实验测得水的沸点是     ℃,说明此时实验室中的大气压    (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压.
(3)水在沸腾过程中,温度将     (选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气     (填写物态变化名称)而产生的.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.

①A图中操作的错误是_______.
②B图中读数的错误是_______.
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_______℃.
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因._____________________.
(3)如图E甲、乙中,图_______所示是水沸腾时的情况.可以看到沸腾现象是在液体_______同时发生.如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像,图像中BC段表示的物理意义是:__________________.此时水的沸点是_______℃.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计和“-10℃至110℃”的B号水银温度计两种。某小组同学在做“探究水的沸腾”实验时:
(1)应选择         号温度计。在实验中他们记录的数据如下表,由此可知,水沸腾前水温不断      ;水在沸腾过程中要     热量,但温度         ,水的沸点         。
(2)请根据表中数据在图中画出水沸腾的图象。

时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度(0C)
75
79
85
91
96
100
100
100
100
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“研究水的沸腾”实验中:
(1)为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为__________的温度计。

测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78

(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是__________。

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为__________℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为__________℃。

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
 
97
98
98
98

(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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初中物理液化及液化现象实验题