实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示，分析下表数据可知，小明选择的是 （甲／乙）图中的装置． 
(2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图像如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的 不同．
在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是 ．
(2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为 ℃，说明此时气压 (选填“＜”、“＞”或“＝”)1个标准大气压．
(3)分析图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．
小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。
 ／min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
 ／℃ |
80 |
84 |
88 |
92 |
96 |
96 |
96 |
96 |
（1）常用温度计是利用 的原理制成的。
（2）从表格数据可知水的沸点是 ℃。
（3）请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图像。
两同学分别在甲乙两地做“观察水的沸腾”实验，甲地同学正确操作并记录的数据
如下表：
|
在“观察水的沸腾”实验中：
(1) 如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是 ；
②b图中读数的错误是 ；
③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃。
(2) 在“探究水沸腾”的实验中，观察到图(d)、(e)所示的两种情景，你认为______图是水沸腾时的情景；
(3) 实验中你还能观察到哪些实验现象(写出一条即可)；
(4) 小华同学在利用如图所示的装置做实验时，无论加热多长时间水始终不沸腾，请你帮助他找出可能存在的原因．(写出一条即可)
在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
| 时间 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度（℃） |
90℃ |
92℃ |
94℃ |
96℃ |
98℃ |
99℃ |
99℃ |
96℃ |
99℃ |
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象。液体在沸腾过程中要 热，但温度 。
（2）从记录的数据看出，在第 分钟记录的数据是明显错误的。
（3）由表可知，加热了 分钟水开始沸腾，水的沸点是 ℃。
（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况。
小凡同在做“观察水沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃
（3）分析如图3所示的图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．
在探究“水的沸腾”实验中：
（1）所用温度计是根据液体 的规律制成的。1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，完成本实验所用温度计里面的液体可能是 。
（2）下表是某组同学的实验记录，他们测得水的沸点是 ℃。
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 温度/℃ |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
（3）请根据上表的数据在如图所示的坐标中描点画出水的温度随时间变化的图象。
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。
（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是 ℃。
（2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）。根据图丙可知水的沸点是 ℃。
（3）小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议： 。
小王用如所示装置在山脚下做“观察水的沸腾”实验。
(1)指出他所用装置中的错误之处是：________________________________。
(2)根据图中气泡变化情况可以推知此时水____沸腾（选填“正在”或“将要”）。
(3)纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是______℃，由此也可以推知此时该山脚下的气压_______标准大气压。（选填“低于”、“等于”或“高于”）
(4)如他将该装置搬到山顶上做，他将会有什么新的发现？答：_________________。
(1)图中，物体M的重力 N
(2)图中，电阻箱的读数为 Ω。
(3)如图所示是水沸腾时观察到的实验情景，本实验中水的沸点是________℃，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃，则此实验环境的大气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压，水沸腾过程中需要不断吸收热量，但温度_______（选填“保持不变”、“升高”或“降低”）。 图是三位同学画出的水沸腾前后温度随时间变化的图像，其中正确的是_____图.
某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图13a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。图14甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a装置做实验作出的图象是 图；用b装置做实验作出的图象是 图；用c装置做实验作出的图象是 图。
小明用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验．
（1）他为图中温度计写了一份使用说明书，其中有科学性错误的一条是 （填序号）．
| 温度计说明书 ①测量前，了解温度计的量程和分度值； ②测量时，温度计的玻璃泡与被测液体充分接触； ③待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计可以离开被测液体； ④读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平． |
||||||||||
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 水温/℃ |
90 |
92 |
|
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
（4）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度 （选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点．
（5）若烧杯中水的质量是100g，从90℃升高到95℃，水的内能增加了 J；这个过程至少需要消耗 g酒精．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值为3.0×102J/kg．]．
在“研究水的沸腾”实验中：
| 测温物质 |
凝固点/℃ |
沸点/℃ |
| 水银 |
﹣39 |
357 |
| 酒精 |
﹣117 |
78 |
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是 ．
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为 ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 98 ℃．
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度/ ℃ |
88 |
90 |
92 |
94 |
|
97 |
98 |
98 |
98 |
小宇同学用如图甲所示的装置对丙加热．根据实验记录画出温度随时间变化的图象，如图乙所示，请你回答：
（1）图甲中温度计的示数为 ℃．
（2）图乙中 段表示水的沸腾过程．
（3）图乙中 不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的．
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