初中物理液化及液化现象选择题

下列措施中为了加快蒸发的是（ ）

A．将衣服晾在向阳、通风处	B．植树时剪除大量枝叶
C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱	D．酒精灯不用时盖上灯帽

水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是（ ）

A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水

B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水

C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固

D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结

地球是人类共同的家园．以下措施不属于水资源浪费或污染的是（ ）

A．向河中排放未经净化处理的污水

B．把生产生活垃圾倒入河流或水塘

C．在河中放养鱼类

D．通过水泵把污水注入一百多米深的地下

下列现象，属于物态变化中吸热过程的是（ ）

A．雾凇的形成

B．夏天，放在冰箱中的水结成冰

C．放在衣柜内的樟脑丸变小了

D．从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”

如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是（ ）

A．实验中加热3min后停止了加热

B．沸腾温度不足100℃可能是供热不足

C．AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温

D．OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比

根据图表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）

物质	熔点/℃	沸点/℃
酒精	﹣117	78
水银	﹣39	357
铅	328	1740

A．80℃的酒精是液态
B．气温接近﹣50℃时．应选用水银做温度计的测温液体
C．﹣39℃的水银吸热，温度可能不变
D．铅的凝固点是﹣328℃

下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ）
（1）春天，冰雪融化成溪流
（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
（4）冬天，室外地面上出现了霜．

A．（1）（2）

B．（2）（4）

C．（1）（3）

D．（3）（4）

下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ）

A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量

B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

C．蒸发和沸腾都属于液化现象

D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变

热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）

A．春天的早晨太阳出来大雾慢慢消失，这种物态变化要放热

B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象

C．冬天气温在-10℃以下，广场上的冰雕体积变小，这种物态变化要放热

D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝华现象

随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。图7所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是

A．景区喷雾

B．人造雪景

C．撒盐融雪

D．人工降雨

下列物态变化，需要吸热的是（    ）

A．深秋，红红的苹果蒙上白霜

B．初春，皑皑的白雪开始消融

C．初夏，青青的小草挂上露珠

D．严冬，静静的池塘结了薄冰

海上想获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是（    ）

A．先汽化，后液化	B．先沸腾，后凝固
C．先液化，后汽化	D．先蒸发，后沸腾

物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态二氧化碳）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾．下列说法正确的是（    ）

A．白霜是凝固现象	B．气泡内主要是水蒸气
C．气泡内主要是二氧化碳气体	D．白雾是水蒸气

生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（    ）

A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象

B．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象

C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象

D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象

妈妈在炖骨头汤时，沸腾后改用“小火”，针对这种做法，下列说法中正确的是（    ）

A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让骨头变熟

B．改用“小火”可以提高水的沸点

C．用“大火”可以提高水的沸点，妈妈的做法不科学

D．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变