冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了.上述现象对应的物态变化是( )
A.先凝固,后升华 | B.先液化,后汽化 |
C.先凝固,后熔化 | D.先凝华,后升华 |
室内温度为20℃,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是 ( )
对于下列事例的描述正确的是( )
A.利用光的直线传播可以排直队伍 |
B.使用测电笔可以测出通过电灯的电流 |
C.书包背带做的宽是为了增大压强 |
D.在教室里打开电风扇可以降低室内温度 |
在盛夏,以下方法中你认为降低室内温度的最佳做法是( )
A.打开电风扇 |
B.关闭门窗 |
C.向地面洒水 |
D.打开房间内正在工作的电冰箱门 |
下列物态变化中,属于凝华的是( )
A.冰雪消融 |
B.壶口“冒白气” |
C.深秋霜“降” |
D.湿手烘干 |
如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到( )
A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠 |
B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠 |
C.a块玻璃内侧,b块玻璃外侧有小水珠 |
D.a块玻璃外侧,b块玻璃内侧有小水珠 |
下列说法中正确的是( )
A.蒸发在任何温度下都能发生 |
B.物质在熔化时的温度不变 |
C.手摸冰感到比把手放在水中凉,这一定是因为水温比冰温高 |
D.物体放热时,温度一定降低 |
下列现象中,属于吸热的物态变化是( )
A.春天,冰封的河面消融 |
B.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒“白气” |
C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 |
D.冬天,湖水结冰 |
深秋季节,我们在教室窗户的内侧会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生( )
A.液化 | B.汽化 | C.凝华 | D.升华 |
自然界中水不停地运动、变化着,形成一个巨大循环系统;陆地、海洋和大气间水发生的循环,其中会放出热量的是( )
A.雨水汇入江河流向大海 |
B.冰山积雪熔化变成水汇入江河 |
C.云中小水滴变成小冰晶 |
D.植物、土壤中水蒸发升入天空 |
“地面的水 后,在高空遇到冷空气,会 成小水滴或 为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了 。”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是:( )
A.汽化 液化 凝固 云 | B.蒸发 液化 凝华 雨 |
C.蒸发 液化 凝华 云 | D.蒸发 凝华 液化 雨 |
学习了物态变化后,你认为下列说法中正确的是( )
A.雪融化成水是液化现象 |
B.蒸发和沸腾是两种不同的物态变化现象 |
C.在1标准大气压下,水达到100℃一定沸腾 |
D.液体蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积和液面上方空气流动速度有关 |
在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为( )
A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低 |
B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高 |
C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低 |
D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高 |