初中物理

如图所示,左边烧瓶内的水一直在沸腾,请回答:观察烧瓶内的甲温度计和烧杯内的乙温度计的读数情况,可以发现:

(1)甲温度计的读数        ,乙温度计的读数        ;(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)烧瓶和烧杯内的水的多少有什么变化?
烧瓶内的水        ,烧杯内的水        
(3)根据实验现象得到的结论有:
                                          
                                       

  • 更新:2020-03-18
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在“研究水的沸腾”实验中:
(1)为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为_ _的温度计.

(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是_ _.

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为_ _℃.

(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象.

  • 更新:2020-03-18
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对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.01℃的液体氯乙烷,把准备施行手术的地方“冻结”起来,这是医生利用液体氯乙烷___ __的原理;冬天人呼出“白气”是___ ___现象;石油气是通过__ ___方法变成液态,利于运输储存的;

  • 更新:2020-03-18
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夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是

A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
  • 更新:2020-03-18
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在图甲“观察水的沸腾”的实验中:

(1)使用温度计之前,应先观察它的________和_________,零刻度线。
(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是____________ (写出一种),解决的办法是______________.
(3)该同学看到了如图乙的情景,这是_________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况.
(4)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为________℃.

时间/min
O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98
98

 (5)请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.

  • 更新:2020-03-18
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小明在做“观察水的沸腾”实验中,使用装置如图所示,他根据实验数据作出了“温度随时间变化的图像”

(1)实验中用的温度计是利用         的性质制成。
(2)从图像可知水的沸点是       ℃。在1个标准大气压下,水的沸点是100℃,根据研究我们发现气压越高,沸点也越高。由此可以知道:小明所在区域的大气压强     (高于 / 等于 / 低于)1个标准大气压。
(3)水在沸腾过程中,     (吸收 / 放出)热量,温度         (升高 / 降低 /不变),并看到有白气从杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气         (填物态变化名称)形成的。
(4)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施.
①_________________________;
② __________________________.

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如图是热管原理示意图,管内衬有一层叫吸液芯的多孔材料,里面装有酒精或其它液体。热管可以把高温部分的热量迅速传递到低温部分,其主要是利用了内装液体在高温部分             ,然后又迅速跑到低温部分进行              的道理。

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在同一个实验室中两个同学同时做了“探究水沸腾”的实验。
(1)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、温度计外,主要器材还缺         .
(2)如图所示,图  a 是水沸腾时的情况.
 
根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,水平部分两同学的图线重合。整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图线分析:
(3)实验中水沸腾的温度约是      ℃.
(4)两同学实验中开始加热时水的温度是       (选填:“相同”或“不同”)和开始加热直到水达到沸点所用的时间是      (选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).
(5)造成两同学图线差异的原因:有____________________.(写出一点即可)

  • 更新:2020-03-18
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某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。

(1)图中操作错误的是________________________________。
(2)改正错误后.他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时.每隔1min记录的水的温度如下表所示。

则他们测出的水的沸点是____________℃,当地的大气压_________(选填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压。
(3)若杯中装有0.1kg的水,初温是48℃,当水沸腾时,水至少吸收了____________ J的热量。己知c="4" 2×103J/(kg•℃)

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放在密闭房间里的电冰箱接上电源工作一段时间后,房间的温度将

A.降低 B.不变 C.升高 D.由冰箱工作消耗的电的多少而定
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在做“观察水的沸腾”实验时,我们会发现沸腾是:
(1)液体____________和____________同时进行的剧烈的汽化现象;
(2)液体沸腾只能在一定的温度下进行,沸腾时吸收热量温度        ;而液体的蒸发却不同:
①液体蒸发是只发生在液体____________的汽化现象;
②液体蒸发在____________温度下都能进行;蒸发和沸腾都要____________热量。

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日常生活中使用的液化石油气是要常温条件下,用        办法使它变成液体贮存在钢罐里;当空气的温度到达-196CO时变成液体,这是由于         使空气液化的。

  • 更新:2020-03-18
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为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔中,这样做的目的是                      (   )

A.给小镜子消毒 B.使小镜子升温,防止口中空气液化
C.使小镜子升温,防止口中水蒸气液化 D.使小镜子升温,防止口中水蒸气凝固
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将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,若当时气温为26 ℃,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是         (   )

A.高于26 ℃ B.先下降,后上升到26 ℃ C.低于26 ℃ D.等于26 ℃
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在观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,某同学记录数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9温度/℃
90
92
94
96
98
100
100
100
100
100

 
⑴根据记录在图中画出水的沸腾图像

(2)在此情况下水的沸点为       
(3)由实验现象归纳水沸腾时的特点:                              

  • 更新:2020-03-18
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初中物理液化及液化现象试题