在图甲“观察水的沸腾”的实验中：
(1)使用温度计之前，应先观察它的________和_________，零刻度线。
(2)某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是____________ (写出一种)，解决的办法是______________.
(3)该同学看到了如图乙的情景,这是_________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况．
(4)该同学记录了一组数据见下表，由数据可知，水的沸点为________℃．
| 时间／min |
O |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 温度／℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(5)请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象．
小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 。
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像________，说明像与物的大小 ；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）。
（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 。
小明测量某电阻R的阻值时，已连接如下电路：
（1）同桌又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画出这根导线.
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到 端（请选“A”或“B”）；实验中调节滑动变阻器的作用是 .
（3）小明正确操作测得数据，电流表第3次示数如图，请你帮他填入表格的空格中.
（4）最终测得的电阻阻值为 Ω（计算结果保留一位小数）.
小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。
（2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为 cm3。
（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为 g。
（4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为 kg/m3。
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）
（2）在BC阶段物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则由图乙的温度﹣时间图象可知BC阶段物质共吸收了 J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是
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