我国北方秋、冬两季的清晨,树枝上常出现雾凇,那么雾凇是怎样形成的?小明做了如图所示实验来进行探究,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰与盐水混合物、底部出现了白霜。则下列说法正确的是( )
A. |
雾凇是水蒸气凝华形成的 |
B. |
白霜是水蒸气凝固形成的 |
C. |
雾凇形成过程中放出热量 |
D. |
易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃ |
下列关于热现象的一些说法,你认为正确的是
A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B.冰水混合物吸收热量时,温度升高,内能增加
C.高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理
D.海边比沙漠昼夜温度变化小,这与水比沙石比热容大有关
物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列各种仪器的操作,正确的是
A.用螺丝刀状试电笔辨别火线和零线时,要用指尖抵住试电笔上端的金属帽
B.用托盘天平测量物体质量的过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母使其平衡
C.用刻度尺测量长度,必须让零刻度线对齐被测物体的一端
D.用温度计测量液体温度,读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中
下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系,正确的是
A.水下潜水艇能够上浮 液体压强和深度的关系
B.厨房里的菜刀很锋利 压强和受力面积的关系
C.飞机获得升力起飞 流体压强与流速的关系
D.高压锅容易将饭煮熟 沸点和气压的关系
如图所示为小明家不久前刚刚购买的电压力锅,关于它的相关数据估计较为合理的是
A.锅体的直径约为 B.锅体的总质量约为
C.锅内温度可高于 D.正常工作电流约为
将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质说法正确的是
A.固态时是晶体B.在 段内能增加
C.在 段仍需吸收热量D.固态时的比热容比液态时大
物理来源于生活,生活中的瓶瓶罐罐也能做物理实验,下列描述正确的有
A.自制温度计,温度升高,细管中液柱上升
B.用力捏圆形玻璃瓶,细管中液柱上升
C.将自制气压计从五楼拿到一楼,细管中液柱上升
D.向 管中吹气, 管中液柱上升
在应用物理知识分析解决问题的过程中,常常需要根据问题情境的描述提取有用信息,做出正确的判断。以下根据问题情境所做的判断正确的是
A.从“物体处于静止或匀速直线运动”判断出“物体不受力或受到平衡力”
B.从“电水壶标有‘ ’”判断出“电水壶加热功率是 ”
C.从“将两个用电器并联后接入电路”判断出“两个用电器两端电压相等”
D.从“1个标准大气压下把 的水烧开”判断出“水的末温度为 ”
下列对有关数据的估计,与实际情况相符的是
A.用手托起两只鸡蛋的力约十几牛
B.舒适的室内温度约二十几摄氏度
C.一枚一元硬币的质量大约为几克
D.普通家用空调的电功率约几千瓦
安安做了几个有趣的实验,她分别将正在响铃的闹钟、一只充有适量气体的气球、盛有半杯 左右温水的烧杯和带有橡皮塞的小空玻璃瓶放入玻璃罩内,并用电动抽气机抽去罩内空气,实验装置如图所示。在抽气过程中,听到的铃声越来越弱:气球体积不断膨胀烧杯中的水像被加热一样开始冒泡;瓶塞会冲出瓶口。关于她观察到的现象,下列判断正确的是
A.如图说明声音的传播需要介质
B.图中气球内气体密度不变
C.图中玻璃罩内气体的气压降低,水的沸点升高
D.图中小瓶内气体的内能转化为塞的机械能
如图向我们展示了许多建筑中的精巧设计,对其中涉及的物理知识叙述正确的是
A.三峡船闸应用了连通器原理
B.新疆地区的坎儿井利用地下渠道引水,减少了水的蒸发
C.国家大剧院和它的倒影相映成趣,这是光从水中斜射入空气发生折射而形成的
D.人民英雄纪念碑的底座特别宽大,目的是减小整体对地面的压强
在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中,下列说法正确的是
A.温度计的玻璃泡应该接触烧杯的底部
B.石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀
C.需要观察水中气泡的产生及变化情况
D.在烧杯上盖纸板是为了延长加热时间
如图为某物质熔化时温度随加热时间变化而变化的图象(加热装置的功率不变),从图中能得到的正确信息是
A.该物质为晶体,熔点为
B.熔化过程持续了
C.该物质在 段的比热容比在 段小
D.该物质在 、 两点时温度、内能都相同
下列物理现象或原理叙述正确的是( )
A.发电机把机械能转化为电能
B.电动机根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成
C.照相机成倒立放大的实像
D.高压锅根据气压增大沸点升高原理制成