初中物理物态变化简答题

2018年5月21日，在西昌卫星发射中心，伴随着大量白雾的长征四号丙运载火箭腾空而起，搭乘火箭的“鹊桥”号中继卫星成功升空，如图所示。当星箭分离后，“鹊桥”达到一定高度，打开伞状抛物面天线；变轨后，“鹊桥进入近地点约200公里、远地点约40万公里的地月转移轨道，将进行在轨测试，为未来实现着陆器巡视器与地面站之间的测控与数据传输提供通信桥梁。“鹊桥”将成为人类历史上第一颗地球轨道外专用中继通信卫星，这是我国在月球探测领域取得的新突破。

请根据以上材料，找出一个相关的物理信息，并指出其对应的物理知识，不得与示例重复。

物理信息：实现着陆器、巡视器与地面站之间的测控与数据传输；

物理知识：利用电磁波通信

作答：

物理信息：　　；

物理知识：　　。

如图所示，寒暑表测出的气温是　　 ${}^{°}\text{C}$。

图中，体温计的示数是　　 ${}^{°}\text{C}$。

（1）如图所示，电能表的示数为　　 $\mathit{kW}\cdot h$；

（2）如图所示，体温计的示数为　　 ${}^{°}\text{C}$。

广元某中学物理兴趣小组在探究“水的沸腾”实验中，当水沸腾时，观察到温度计示数如图所示，此时水的沸点是　　，实验结束后，发现水的沸点低于 ${100}^{°}\text{C}$，其原因是　　。

影响熔点的因素

晶体的熔点并不是固定不变的，很多因素会影响晶体的熔点。例如：在盛有小冰块的烧杯里放些盐并搅拌，冰的熔点就会低于零摄氏度。海水冬天结冰的温度比河水低就是因为海水中溶有盐。寒冷的冬天，在汽车发动机的水套中加一些甘油作为抗凝剂，即使温度低于零下二、三十摄氏度，水套中的水也不会凝固。合金可以看做混有杂质的金属，所以合金的熔点比组成合金的每一种金属的熔点都要低。

又如：将一根两瑞桂有重物的细金属丝挂在冰块上（如图甲所示），金属丝下的冰块熔化，说明增大压强可以使冰熔化。金属丝通过后，冰的熔点又升高了，熔化成的水又凝固成冰，这样，金属丝就可以轻松穿过冰块而不留缝隙。

阅读上文，回答下列问题。

（1）概括写出影响晶体熔点的因素。

（2）试着运用上文提到的知识解析滑冰鞋上冰刀（如图乙）的作用。

请按照下列要求作答。

（1）读出图甲所示的体温计的示数为　　 ${}^{°}\text{C}$；

（2）读出图乙所示的电阻箱的示数为　　 $\Omega$。

夏天，游泳后刚从水中上岸会感到冷，是因为水分　　从人体吸热的缘故。

“石泉流暗壁，草露滴秋根”是诗人杜甫对秋季夜景的描写。秋天的夜晚。泉水沿石壁流下。旁边的青草上结满了露水。请分析说明露水形成的原因。

小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中，根据实验数据绘制出了水沸腾时的图象，如图所示。由图象可知，当时的气压　　（选填“大于”、“等于”或“小于” $)1$个标准大气压：在加热到第 $8\mathit{min}$时小明将酒精灯撤走，发现温度计的示数仍为 ${98}^{°}\text{C}$，但沸腾却停止了，上述现象说明　　。

如图所示是小华用体温计测量自己体温后的示数，他的体温是　　 ${}^{°}\text{C}$。

某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。

（1）该同学记录了三个示数，其中 $a$温度计示数　　 ${}^{°}\text{C}$。

（2）酒精蒸发时会向温度计　　（选填“吸收”或“放出” $)$热量。

（3）比较 $b$和 $c$温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与　　有关，从分子热运动的角度来看，空气流动促进了酒精分子向空气扩散。

（4）该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能的天气是　　。

空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。如图1为某品牌空调扇结构示意图，其内部电路中有送风电扇和加湿电动机。

（1）空调扇底座安装四个万向轮，这种设计可以通过　　的方法来减小摩擦，便于移动空调扇。

（2）该空调扇工作时，若只闭合送风开关，送风电动机工作；若同时闭合送风开关和加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作。下列电路（图 $2)$设计符合上述要求的是　　。

（3）当送风电动机和加湿电动机同时工作时，水箱中的水进入冷网帘后不断　　（填物态变化名称），从而吸收热量以降低空气湿度，空调扇吹出来凉风。

在观察碘的升华实验时，小原和小艳查阅相关资料得知：碘的熔点约为 ${113.7}^{°}\text{C}$，沸点约为 ${184.4}^{°}\text{C}$．关于碘的加热使用了两种不同的方式， $A$．用热水加热； $B$．用酒精灯加热（酒精灯外焰温度约为 ${400}^{°}\text{C}-{600}^{°}\text{C})$。经过多次实验验证，确认 $A$方式更为科学合理，请你简述 $A$方式的合理之处。

探究水沸腾时温度变化的特点

（1）如图1所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是　　（填序号）

①烧杯和水②酒精灯③铁杆 $A$和温度计（含纸盖）④铁圈 $B$和石棉网

（2）如表是小燕记录的实验数据：

时间 $/\mathit{min}$	0	1	2	3	4	5	6	7
温度 ${/}^{°}\text{C}$	88	90	92	94	96	98	98	98

实验过程中，她发现在第 $3\mathit{min}$时，水中的气泡在上升的过程中逐渐　　。（选填“变大”或“变小” $)$。

（3）请将图2中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图象。

（4）由数据及图象可知，水沸腾时，继续加热，水的温度　　。

（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是　　的道理（选填“保持大火”或“调为小火” $)$。