初中物理物质试题

在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中：

（1）图甲中，实验器材的合理安装顺序是　　。（选填“从上至下”或“从下至上” $)$

（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，为　　 ${}^{°}\text{C}$。

（3）由图丙可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度　　。

如图所示是海波和蜡烛融化时温度随时间变化的关系图像，下列说法中错误的是 （ ）

A．甲在第2min时是固态

B．甲在ab段内能不变

C．甲的熔点是48℃

D．乙是蜡烛

中考前，小明进行一次体检。下列数据最符合实际情况的是 $($　　 $)$

A．身高 $170\mathit{dm}$B．身体质量 $500g$C．体温 ${36.8}^{°}\text{C}$D．心率75次 $/s$

在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示。根据图象可知该物质是 　　（选填"晶体"或"非晶体" $)$ ，判断依据是 　　。

．下列关于物态变化的说法中正确的是（  ）

A．烧开水时壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象

B．冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象

C．熔融状态的玻璃轧制成玻璃的过程中需要吸热

D．用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热

下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	一杯水和半杯水的比热容相等
B．	$0^{°}\text{C}$ 的水没有内能
C．	液体在任何温度下都能蒸发
D．	固体分子之间只存在引力

在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置下如图所示。

（1）试管中装有适量的碎冰，按图中将温度计的玻璃泡充分接触，但不要碰到试管的                  ;
（2）在上面图线中BC段物质处于       （“固态”、“液态”、“固液共存态”）；由图可知：冰的熔点是      ℃。
（3）试管中冰完全熔化后，若继续加热，在一段时间后得到上面图像中DE段，在DE段时间内试管中的水      （填“能”；“不能”）沸腾；是因为：                   。

"奋斗者"号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

请读出所列各仪表的读数：图1中电阻箱接线柱间的电阻值是 　     　Ω；用细线拴一金属块放入盛有20mL水的量筒中，液面位置如图2所示，则金属块的体积为 　     　cm³；图3中被测物体的长度是 　     　cm；用天平测量一金属块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图4所示，则金属块的质量为 　     　g。

关于物质和物质的性质，下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．撑杆跳之所以能跳得很高，是应用了撑杆的弹性

B．金属能导电是因为金属里面有自由电子

C．“半导体材料”广泛应用于手机、电视、电脑的元件及芯片

D．原子是由原子核和核外的中子组成的

在比较水和煤油吸热能力的实验中，使用了相同的酒精灯、相同的设备，首先分别对质量相同的水和煤油加热相同的时间，然后分析温度的变化量得出结论，这种实验探究方法叫做　         　，该实验是利用　         　（选填“热传递”或“做功”）的方法来改变水的内能，若被加热水的质量为 $0.2\mathit{kg}$，加热时间长 $5\mathit{min}$，温度升高了 ${50}^{°}\text{C}$，则水吸收的热量是　         　，已知 $c_{水}=4.2\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{\cdot }^{\circ }\text{C}\right)$；若某同学测出了加热前、后酒精灯质量的变化量为 $m$，并利用上面测出的水吸收的热量 $Q$，通过公式 $q=\frac{Q}{m}$计算出了酒精的热值，则该热值与实际酒精的热值相比　        　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）

古诗《立冬》中，有诗句"门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书"，诗中所说的"霜"，其形成过程的物态变化属于 $($ 　　 $)$

A．

凝华

B．

凝固

C．

汽化

D．

液化

利用小纸锅可以将水加热至沸腾，但纸锅没有燃烧。其原因是：在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度         ；也说明水的沸点         （填“高于”或“低于”）纸的着火点。

请阅读《物理实验中的图象法》回答问题。

物理实验中的图象法

物理实验中的图象法是一种整理、分析数据的有效方法，图象中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变换的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图象，可以按照下面的步骤来进行。

第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点。

第二步，根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。

第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。

倒如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，图1中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了图1中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）根据图1所示的图象，预测小宇步行 $10s$ 的路程为 　 　 $m$ 。

（2）下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。

时间 $/\mathit{min}$	0	5	10	15	20	25	30	35	40
温度 ${/}^{°}\text{C}$	80	72	64	59	55	51	47	46	45

①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图象，应选择图2中 　　图更合理。（选填"甲"或"乙" $)$

②请在你选择的图中描出第 $20\mathit{min}$ 时的温度数据点，并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。

如图所示，矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高 $37.94m$，由423块花岗岩石块砌成，碑心石是一块竖立的整块花岗岩，高 $14.7m$、宽 $2.9m$、厚 $1.0m$、质量 $119.3t$，求：

（1）碑心石体积；

（2）碑心石密度；

（3）若碑心石单独静止竖立于水平地面上，它对水平地面的压强。