关于探究冰熔化时温度变化规律的实验,请回答下面的问题:
(1)实验装置应选用图中的 ;
(2)冰块要用 (选填"较大的冰块"、"碎小的冰块"或"大冰块和碎小的冰块都可以" 。
(3)如图是根据实验数据绘出的冰熔化时温度随时间变化的图象,在 这段时间里,实验物质的状态是 。
一块正方形的均匀薄铝片,用天平测其质量时,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则铝片的质量为 。若测得其边长为 ,可求出铝片的厚度为 。
根据你的生活经验,下列物理量符合实际的是
A. |
人的正常体温约为 |
B. |
普通教室门框的高度约为 |
C. |
分子的直径约为 |
D. |
一个苹果的质量约为 |
图1是小亮家某品牌小厨宝(小体积快速电热水器)。某次正常加热工作中,其内胆装有 的水,胆内水的温度随时间变化的图像如图2所示。已知小厨宝正常工作时的电压为 ,额定功率为 ,水的比热容为 。问:
(1)该小厨宝内胆装有水的质量为 ;
(2)由图象可知,加热 ,水温升高了 ,吸收的热量为 ;
(3)本次加热小厨宝消耗了 的电能,该小厨宝的发热电阻阻值为多少?
冬天给道路撒盐,可以有效地防止事故发生,为了解其原因,小明用如图1所示实验装置,探究盐冰(浓盐水冻成的冰块)熔化时温度的变化规律。
(1)将盐冰打碎后放入烧杯,温度计插入碎冰中,图2中温度计示数为 ;
(2)观察现象,记录实验数据,其温度随时间变化图像如图3所示,由图可知盐冰的熔点为 ;熔化过程中,盐冰水混合物的内能 (选填"增加"、"减少"或"不变" ;
(3)实验时烧杯外壁出现水珠,这是空气中的水蒸气 (填物态变化名称)形成的;
(4)由实验可知,盐冰属于 (选填"晶体"或"非晶体" 。
用托盘天平测量圆柱体的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,则该圆柱体的质量为 ,测得其体积为 ,则该圆柱体的密度为 ;在调节天平平衡时,如果小明忘记将游码调回到0刻度,则他测量的质量值将比真实值 (选填"偏大"或"偏小" 。
下列估测值最接近生活实际的是
A. |
人的正常体温约为 |
B. |
人的脉搏频率约180次 分钟 |
C. |
一个鸡蛋的质量约 |
D. |
日光灯的额定功率约为 |
有关水的物态变化下列说法正确的是
A. |
初夏清晨,花、草、树叶上出现的露是水蒸气液化而成 |
B. |
秋天早晨的浓雾在太阳照射下很快消失是升华现象 |
C. |
北方的冬天,窗户玻璃上出现的冰花是水凝固而成 |
D. |
北方的冬天,人们呼出的"白气"是水汽化而成 |
同学们通过两年的物理学习,相信大家对生活中的许多物理知识都有所了解。下列描述符合实际的是
A. |
一节干电池的电压是 |
B. |
人的正常体温大约是 |
C. |
一名中学生的质量大约是 |
D. |
中学生正常步行的速度大约是 |
关于信息和材料,下列说法不正确的是( )
A. |
铜、铝、陶瓷都是很好的导体 |
B. |
光导纤维传导的是电磁波 |
C. |
超导材料适合用来进行远距离输电 |
D. |
发光二极管是一种半导体材料 |
下列对物理量的估计符合生活实际的是( )
A. |
一个苹果的质量大约是150g |
B. |
人体感觉最舒适的气温是36.8℃ |
C. |
一个中学生的身高是165mm |
D. |
中学生百米赛跑的时间是13.8min |
中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是( )
A. |
"山明水净夜来霜,数树深红出浅黄"--霜的形成是凝固现象 |
B. |
"欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山"--冰的形成是凝华现象 |
C. |
"可怜九月初三夜,露似真珠月似弓"--露的形成是液化现象 |
D. |
"天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞"--雾的形成是汽化现象 |
利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0~35min内对物质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是( )
A. |
该物质在15~20min内没有吸收热量 |
B. |
该物质在熔化过程中温度不变,内能不变 |
C. |
该物质熔点为80℃,熔化过程持续了大约15min |
D. |
除图甲中器材外,还需要用到的测量器材有天平和停表 |
(1)如图甲所示,小明测量物体的长度为 cm;
(2)小刚在"测量小石块的密度"的实验中,先用天平称出小石块质量,天平平衡时右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,再用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则该小石块的质量 g,密度为 kg/m 3。