图1是小亮家某品牌小厨宝(小体积快速电热水器)。某次正常加热工作中,其内胆装有 5 L 的水,胆内水的温度随时间变化的图像如图2所示。已知小厨宝正常工作时的电压为 220 V ,额定功率为 2200 W ,水的比热容为 c 水 = 4 . 2 × 10 3 J / kg ⋅ ∘ C} 。问:
(1)该小厨宝内胆装有水的质量为 kg ;
(2)由图象可知,加热 5 min ,水温升高了 ° C ,吸收的热量为 J ;
(3)本次加热小厨宝消耗了 J 的电能,该小厨宝的发热电阻阻值为多少?
【2015年鄂尔多斯市初中毕业升学考试】用如图甲所示装置研究水沸腾时温度变化特点,水的温度随时间变化如图乙。 (1)由图乙可知水的沸点是 ℃。 (2)通过实验可知,水沸腾时,温度 ;撤去酒精灯停止加热,水仍然继续沸腾一小会,原因是 。 (3)利用两套现有装置、等质量的水和食用油,还可以进行的探究实验是 。
【辽宁省阜新市2015年初中毕业生学业考试】在探究“水的沸腾”的实验中: (1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是 组。 (2)图丙是他们实验中观察水沸腾 (前/时)出现的情景。 (3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是 ℃。由此可以判断实验室的大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。 (5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的 不同。
【江苏省南京市2015年初中毕业生学业考试】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态. (l)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验. (2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度[一时间”图像.由图像可知:冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是 . (3)图乙中第3min时,物质处于 态. (4)图乙中,物体在A点时具有的内能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点时的内能.
【江苏省南京市2015年初中毕业生学业考试】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水. (1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和 . (2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用 相同比较 的方法来完成探究实验的. (3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×l03 J/( kg.℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是 J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗 g酒精. (酒精的热值为3.0×107 J/kg) (4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区 ,这是因为干泥土和水相比, 较小。
【2015年汕尾市初中毕业生学业考试】(1)体温计是根据液体的 规律制成的,如图甲所示的体温计的示数是 ℃; (2)如图乙所示,木块的测量值是 cm,分度值是 mm; (3)如图丙所示,弹簧测力计的示数是 N; (4)如图丁所示,电能表的示数是 kw ·h ;接在这种电能表上的用电器每消耗1kw · h 电能,电能表上的转盘转过 转。