小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和___________相同。
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中: |
时间 |
t/min |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
… |
150 |
180 |
泡沫塑料组水温 |
T1/℃ |
80 |
64 |
55 |
50 |
41 |
… |
21 |
20 |
棉絮组水温 |
T2/℃ |
80 |
56 |
43 |
32 |
28 |
… |
20 |
20 |
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是__________℃。经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了_________℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了_________℃。由此可以得出的实验结论是:_____________________________________。
(3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用________________________方法来比较这两种材料的保温性能。
情景:市人民医院急诊室里,进来了一个因为发高烧而痛苦地哭叫着的幼儿,初诊后,护士遵照医嘱,先给幼儿输液,接着把那些紧紧裹着幼儿的厚厚的衣服解开,然后用纱垫醮着酒精在幼儿身体的不同部位小心地擦拭,一会儿,幼儿安静地躺在妈妈的怀里了。请回答:上文中画了横线的操作应用了哪些物理原理?
正大综艺节目中,曾介绍中央电视台外景拍摄基地中,有一唐朝外景:一个高大的水车,夏天,由宫女推动,将水洒到宫殿房顶上,再顺房顶四周流下,请分析一下这样做的主要目的是什么?并阐述其中的道理
下表是几种物质的熔点表,仔细阅读该表,你一定有所发现,请写出其中任意二点规律用来解释有关物理现象。
晶体 |
熔点t/℃ |
晶体 |
熔点t/℃ |
晶体 |
熔点t/℃ |
固态氢 |
-259 |
海波 |
48 |
铜 |
1083 |
固态氧 |
-218 |
萘 |
80 |
灰铸铁 |
1100~1300 |
固态氮 |
-210 |
锡 |
232 |
钢 |
1300~1400 |
固态酒精 |
-117 |
铅 |
327 |
纯铁 |
1525 |
固态水银 |
-39 |
锌 |
420 |
铂 |
1769 |
冰 |
0 |
铝 |
660 |
锇 |
2700 |
铯 |
28 |
金 |
1064 |
钨 |
3410 |
例:钨的熔点最高,用钨做灯丝
(1)_____________________________________。
(2)_____________________________________。
如图所示是两种物质的凝固现象,根据图像判断 是晶体(填A或B),从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 min,物质凝固过程中,其状态处于 ,它需要不断的 热,温度保持 ,图中可以看出其凝固点为 。
在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,其中错误的是 ;请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列:____________(只需填写序号)。
①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体;②选取合适的温度计;③待温度计示数稳定后再读数;④从被测液体中取出温度计读数;⑤估计被测液体的温度。
小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关。
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图),观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看,你认为他存在的主要问题是
。
如下图所示,在“观察水的沸腾”实验中:
(1)图①装置中有一处明显错误,请指出来: 。
(2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出一种
。
(3)图②测量温度的三种操作中正确的做法是 。
(4)图③中表示水正在沸腾情景的是 图。
(5)水的温度随时间变化的数据如下表所示,请在图④中画出温度随时间变化的图线。
时间(min) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
温度(℃) |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
(6)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件,请你帮他写出:
①
② 。
在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,所用装置如图甲所示。
(1)将装有固体的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且固体的温度上升速度较 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)图乙是根据测得的数据绘制的固体熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知,该固体是 (选填“晶体”或“非晶体”),在20min时,该物质是 状态。
(3)在熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
(1)图中的刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm。
(2)实验室里常用的温度计是根据液体 的规律制成的;图中温度计的示数是
℃。
用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较_________ (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图1所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和 ___________ 。
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是 _______(填序号)。
A.水蒸汽 B.小水珠
(4)图2是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化,大约持续了__________ 分钟。
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小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置,小英记录的实验数据如下表:
(1)海波的熔点是 ℃,海波在熔化过程中处于 。(填“固态”、“液态”、“固液共存状态”)
(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。
(3)细心的小英发现:在加热条件相同的情况下,海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了,
然后和其他组同学交流也发现了同样的现象,请你说出这种现象可以说明什么?
如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知:该物质是____(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是______摄氏度;其中BC段物质处于____状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”)。熔化过程经历了_______ 分钟。
如图,把两只手分别放入热水和冷水中。然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是__________________(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明____________(选填“‘物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。