学校正在为运动会招募志愿者．要求志愿者身体健康，擅长体育运动，并且能够与他人友好相处．联系人：Linda； 联系电话：929﹣3155．请你根据以上信息，用英文为学校写一则招募广告，词数：30～40词．文中不得出现真实姓名、校名和地名．
Volunteers Wanted for School Sports Meeting
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初中生活即将结束，你将步入人生下一阶段．在今后的生活中，为了成为一个更好的自己，你对自己有哪些承诺？请从以下几个方面进行说明，并可适当发挥．
要求：
1．语意连贯，层次清晰，书写规范．
2．文中不得出现真实姓名与校名．
3．短文开头已给出，不计入总词数．
My junior high school days will be over． Before setting out on my new journey， I want to make promises to myself．
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一些外宾暑假要来我们社区参观，社区需要十名学生做向导．请你为社区写一则招聘启事，应聘者需具备以下条件：1．擅长英语；2．善于与人沟通；3．对人友善．有意者请与张先生联系，电话是1380419xxxx．（开头已给出，不计入总词数）
Guides Wanted
Some foreign visitors will come to visit our community this summer vacation．
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你们学校正在以"How to be an excellent middle school student"为题，举行征文活动．请你根据下面思维导图的提示写一篇英语征文．
要求：1．条理清晰，行文连贯，段落分明，书写规范；
2．文中不得出现真实姓名和校名；
3．词数：不少于80个单词；
4．标题已给出，不计入总词数． 
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阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的语篇．
注意：1．所续写短文的词数应为40﹣50词；
2．必须至少使用2个短文中划线的关键词语；
3．续写部分至少一段，第一段开头语已经为你写好；
4．续写完成后，请用下划线标出你所选用的关键词语．
Today，more and more teenagershave their own smart phones．Can middle school students use smart phones at school？Different students have different opinions．
Some students think they can usethem at school．It's convenient for them to call their parents，teachers or friends．And they cansearch what they need on smart phones．
Paragraph1：
However，some students disagree． _____________．
丰富的校本课程可以让你的生活更精彩．请根据下列图示中所提供的特色课程，按内容及要求，用英文完成写作．
内容包括：
1．Which course（s）do you like？
2．Why do you like it/them？
3．What can you learn from it/them？
写作要求：
1．依据你的兴趣选择课程（数量不限）；
2．短文开头已给出，不计入总词数；
3．文中不得出现真实的校名及姓名．
Of all the courses，I like __________
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中国四大名著中的《西游记》家喻户晓，华为公司在六月一日儿童节为 我们精心制作了有关孙悟空的影片．孙悟空为我们带来了欢声笑语，他坚 忍不拔、勇往直前的精神更打动了我们．请你以"The Monkey King"为题 写一篇介绍孙悟空的短文．
提示：
1．孙悟空会变化自己的外形，能使用金箍棒；
2．孙悟空勇敢、聪明、幽默，对伙伴忠诚；
3．孙悟空遇到困难不畏惧，勇往直前，想办法战胜困难；
4．我对孙悟空的故事非常感兴趣，他使我们的童年更加快乐．
要求 ：
1．使用以上提示内容不少于2条，可做发挥；
2．条理清晰，行文连贯，段落分明，书写规范；
3．文中不得出现真实姓名和学校名称；词数：60〜80词．
参考词汇：turn himself into…，use a magic stick，think of ways to fight bad people
The Monkey King
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每个人对于生活都心怀美好的憧憬和期盼．你的期盼是什么呢？将下面题目补充完整，谈一谈你的期盼并简单说明理由．
要求：
1．语意连贯，层次清楚，书写规范．
2．文中不得出现真实姓名及校名．
I'm looking forward to
_________．
为了庆祝中华人民共和国建国70周年，我们学校将组织一次庆 祝活动，学生处现在就活动内容征集大家的建议．请以李华的名义用 英文给刘老师写一封电子邮件，说说你的看法．
内容包括：围绕70周年国庆这一主题，你认为开展什么样的活动更有意义．提出你的建议（数量不限），并阐述理由．
写作要求：
（1）主题突出，语言表达准确，语意通顺、连贯；
（2）书写工整、规范；
（3）文中不得出现真实姓名、校名和地名；
（4）词数：70左右（开头、结尾已给出，不计入总词数）．
Dear Mr．Liu，
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Li Hua
在我们的生活中，规则无处不在，从个人、家庭、班级、校园到公共场所……规则时时约束着我们的言行举止．你认为遵守规则有必要吗？
为什么？近日，你校英文网站正在开展以"Is it necessary to follow rules？"为主题的大讨论．请你写一篇英文短文，结合你的经历和感受，谈谈你的看法．
内容提示：（1）Is it necessary to follow rules？
（2）Share your experience and feeling．
要求：（1）中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；
（2）文中不得出现真实的姓名和校名；
（3）词数80左右．
．
假如你是英语校报的编辑方明，中学生李俊马上就要毕业了，他在给你的来信中提到他不知如何度过即将到来的暑假，希望得到你的帮助．请你给他写一封回信，告诉他怎样才能度过一个有意义的假期．
提示：1．充分利用时间多读书，读好书，获取知识，开阔视野；
2．帮助父母做一些家务；
3．多运动；
4．去做志愿者；
5．自学新知……
要求：1．观点鲜明，结构合理，内容连贯；
2．要用到所有提示内容，并适当发挥；
3．词数：80词左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数．
提示词：开阔视野 open up one's eyes
Dear Li Jun，
You are going to have a long summer vacation and start a new life soon．You don't know how to spend it．
．
I hope you will have a meaningful holiday．
Yours，
Fang Ming
每年十月份，越来越多的游客来本溪赏枫叶．请你根据以下提示，说说如何给游客可留下"景美人更美"的好印象，从自身做起，做文明本溪人！
提示词：beautiful views美丽的景色
要求：
1．语意连贯，层次清晰，书写规范．
2．文中不得出现真实姓名与校名．
3． 短文开头已给出，不计入总词数．
How to be a polite citizen
Benxi is a good place to watch maple leaves （枫叶） in October．_________．
根据要求完成小作文，词数：30词左右．（共5分）
回想初中阶段，你的班级或学校举办的哪一次活动对你影响至深，说说你在活动中做了什么，并有什么样的感受或收获．
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好的团队要有团队精神．每位成员都应该积极参与，互相帮助．假如你是小组长，在组织活动时，遇到个别组员不积极参与的情况，你会怎么办？
请根据表格内容提示，写一篇短文，提出合理化的建议．
要求：（1）不能出现真实的校名、人名等相关信息；
（2）根据中文和英文提示，并结合自己生活实际适当发挥；
（3）内容完整，意思连贯，符合逻辑，书写整齐；
（4）词数：80～100词，开头已给出，不计入总词数．
| Building Better Teamwork |
|
| The problem |
some team members are not active in． |
| Useful suggestions |
★communicate with； ★ set some team rules together； ★discuss the problem with… ★… |
Building better teamwork has a good influence on students' daily study． But_______________．
英国作家萨克雷曾说："播种习惯收获性格，播种性格收获命运"．在生活中，一定有好的习惯伴随你的成长．请你以Good habits make me 为题写篇短文（词数80﹣100）．步骤与要点如下：
1．确定主题，并在文中说明原因；
2．围绕主题，进行叙述；
3．写出具体计划，也可以讲述一段与主题有关的故事或经历．
要求：
1．补全标题（参考词汇：better， happier， healthier， stronger等）；
2．字迹工整，内容完整连贯，语言准确规范；
3．鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分．短文的开头已给出，不计入总词数；
4．作文中可以写出具体计划内容，也可以使用亲身经历或虚构的故事，但要注意时态的运用；如果参照短文中的内容，不可以直接引用短文中的句子；
5．作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名．
Good habits make me
Good habits are important in our lives． They influence us a lot in many ways． I think
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