书面表达（共1小题，满分20分）
你班新转入一位来自澳大利亚的同学，名叫Sophia。请根据表格提供的信息，写一篇短文，介绍Sophia及班级的情况，并对Sophia的到来表示欢迎。
| About Sophia |
About the class |
| from Sydney, 15 years old |
hard－working |
| outgoing, happy |
helpful, get along well |
| good at swimming |
groupwork |
| … |
… |
注意：（1）短文内容可适当增加；
（2）文中不得出现真实的人名和校名；
（3）词数：80－100；
（4）短文首句仅供选择使用，不计入总词数。
短文首句：Hello, class, May I have your attention, please?
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书面表达（满分15分）
请务必将短文写在答题卡的相应位置！
假设你是李明，你的美国笔友Tom向你介绍了他们学校的课程科目后，想了解你们学校课程开设的情况，请根据以下要点给他写一封电子邮件。
1. 你们学校开设的主要课程科目；
2. 你喜欢的科目是什么；
3. 你喜欢这门（些）科目的理由。
注意：
1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已为你写好不计入总词数；
3. 可以适当发挥，以使行文连贯；
3. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
根据要求完成大作文，词数：80－100词。(15分)
我们即将迎来轻松又丰富多彩的假期生活，同学们一定会安排各种活动，比如宅家、聚会、外出旅行等。请你根据如下提示，写一常英文短文，发布在班级 QQ群中，提醒同学们注意安全。可以适当发挥。
内容提示：
| Activities |
Suggestions |
| stay at home |
keep away from fire |
| have a party |
come back home by 10 o’clock |
| go out |
follow the traffic rules |
| … |
… |
参考词汇：Safety must come first(安全第一)。
注：开头已给出，不计入总词数。短文中不能出现真实的人名和地名。
In our daily life, there’s always something unexpected.
书面表达 (共20分)
根据要求完成小作文，词数：约30个词。(5分)
请你简単介绍一下你印象比较深刻的一位老师,至少要写出外貌、性格和爱好三个方面。 短文中不能出现真实的人名和地名。
书是我们的朋友，读书可以益智，读书有助于我们成长。请根据表格内的信息，从三个方面写一篇议论文，谈一谈多读书的重要性。字数80~100词。
| 读书的好处 |
人均年阅读量 |
名人名言 |
你的观点 |
| 增长知识 开阔眼界 …… |
韩国(Korea)大约11本 |
李总理(Premier Li)：读书是一种享受，可以获得财富。 |
…… |
| 美国大约7本 |
|||
| 中国大约5本 |
内容要求：1.多读书有何重要性？ 2.为什么要多读书？ 3.你的个人观点是什么？
Reading More books Is Important
学校将邀请家长们于7月15日上午9点到校参加艺术节，观看精彩的节目，并为学生带来礼物。假如你是校学生会主席，请给家长们写一封邀请函。
| Dear Parents, |
| |
| |
| Students’ Union |
在竟争激烈的当今社会, 作为一名中学生, 承受着来自生活和学习等多方面的压力。请你以 How to Reduce the Pressure为题, 谈一谈你是怎样减缓压力的。
要求： 1.词数： 80词左右。
2.字迹工整，语言流畅，表达准确，逻辑清晰。
3.文章内容可适当发挥。
How to Reduce the Pressure
假定你是 Bob, 打算和你的同学 Jack去看上海队与山东队之间的足球比赛。你去他家送票。他不在，请你就以下内容写一则留言。(40词左右)
1. 足球赛今晚6:30开始.
2. 你在红达体育场(Hongda Stadium)门口等他.
3. 坐13路车可到达体育场.
Dear Jack,
Bob
书面表达（共10分）
假如你是李华，在三年的初中生活中，给你留下深刻印象的人是你最好的朋友Ann，现在请你根据以下内容提示，给你的网友Cindy发一封电子邮件。向她介绍Ann的基本情况。
内容提示：
| Ann |
年龄 |
15岁 |
| 生日 |
10月8日 |
|
| 外貌 |
中等身材 |
|
| 性格 |
开朗的 |
|
| 爱好 |
收集硬币，到目前为止已收集有三千多枚 |
|
| 学习方法 |
小组合作 |
|
| 为人处事 |
与人相处融洽，乐于助人 |
要求： 1、 文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名；
2、 必须用上所给的内容提示，可适当发挥；
3、 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
4、 词数80个左右，开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear Cindy,
How are you recently? Now let me tell you something about my best friend Ann. _______________________________________________________________________________
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Could you please introduce your best friend to me? I`m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
书面表达
最近，我们对某中学1000名学生进行一次问卷调查，了解他们对未来梦想职业的选择情况。请你根据以下图示内容及写作要求，用英语写一篇短文。
要点：1.描述图示调查结果；
2.阐述你的梦想职业及原因；
3.简述你将如何去实现梦想。
注意：1.短文的开头已给出，不计入总词数；
2.文中不得出现真实的姓名和学校；
3.词数90左右。
参考词汇：percent 百分比
Recently, a survey of 1000 students’ dream jobs has been made in a school.
书面表达(20分)
在家庭里、在学校里、在社会中，只要我们从自身做起，我们的行为就可以为实现和谐社会(harmonious society)、实现伟大的中国梦(China Dream)起到推进作用。你们学校的English Newsletter正在以“Doing Our Part(从自身做起)”为题举行征文活动，请根据下面表格提示的内容，用英语写一篇征文。
| |
行为 |
作用 |
| 在家庭里 |
（1）帮助父母做家务 （2）和父母多交流 |
（1）让父母不太累 （2）…… |
| 在学校里 |
（1）认真学习 （2）和老师、同学友好相处 （3）…… |
（1）养成良好的学习习惯 （2）…… （3）…… |
| 在社会中 |
（1）不乱扔垃圾 （2）…… （3）…… |
（1）使环境美化 （2）…… （3）…… |
| 愿望：如果我们每个人…… |
要求：（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
（3）词数：100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）；
（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Doing Our Part
We have grown up and it’s time for us to do something for our family, our school and society.
At home,
_______________________________________________________________
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书面表达 （本大题共10分）
请以“Are we ready for the Senior High School Entrance Examination?“为题，用英语写一篇短文，内容要点如下：
1、大多数老师工作十分努力，对我们十分关心，对他们的努力，我们十分感激。但有太
多的考试，几乎没有闲暇时间来进行课外活动；
2、有的学生过去懒惰，但现在已经意识到错误，并已经全身心投入到学习中去；人人都 想超越自己。但有时过于担心自己的成绩，不知道接下去该怎么做。
3、应该计划好你的时间，多听取老师和家长的建议，应该足够有耐心，绝不放弃。期望……
注意事项： 1、短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2、第3要点的内容用1—2句话作适当发挥；
3、词数90个左右，短文的开头已给出，不计入总词数。
Are we ready for the Senior High School Entrance Examination?
How times flies! The Senior High School Entrance Examination is coming soon! …
书面表达（本大题共10分）
为了提升无锡城市形象，市政府投入了大量的物力财力建造了地铁。如今无锡地铁通车将近一年，请你用英文写一篇报道，简述一下一年来地铁的运行情况及乘坐地铁的注意事项。
内容要点：1. 无锡地铁(Wuxi Underground)已投入运行将近一年，很多人习惯乘地铁出行；
2. 这有助于减少环境污染，路面交通也不像以前那么拥挤；
3. 但是，有些乘客不遵守地铁规定， 这不利于地铁的发展；
4. 在乘坐地铁时，……；
5. 在大家的努力下，无锡地铁将会更快、更干净、更安全。
注意事项：1. 报道必须包括所给要点，要求语句通顺，意思连贯；
2. 第4点须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数90个左右；
4. 报道内容必须写在答题卡指定的位置上。
书面表达（满分15分）
今年春节晚会上，很多人加入了抢红包游戏活动，但也有人表示担忧。假如你叫李华，你班最近开展了一个有关抢红包游戏活动的调查。请你用英文给学校校刊《英语园地》写一封信，介绍此次调查的结果并谈谈你的观点。
| 70%学生参加抢红包游戏活动 |
|
| 75%学生表示赞成 |
1. 带来更多乐趣 2. 结识更多的朋友 3. …... |
| 25%学生表示担忧 |
1. 花费太多的时间 2. 和家人交流少 3. … ... |
| 你的观点…... |
…... |
注意：
1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
2. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 词数：80左右，信件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
参考词汇：抢红包grabbing red packets
Dear Editor,
I am writing to tell you about the survey on the activity of “Grabbing red packets” in our class.
Yours sincerely,
Li Hua
书面表达（本大题共10分）
如今多数中学生缺失感恩之心，对待家人、老师、朋友等很冷漠，行为方式和价值观令人担忧。作为一名中学生，请根据下表中提供的信息以“Learn to Express Thanks”为题，用英语写一篇演讲稿。
| 背景 |
认为吃好穿好是应该的，缺失感恩意识。 |
| 学会感恩 |
1.感谢父母供养(support)自己上学。 2.感谢老师教给我们许多知识。 3.感谢朋友给予我们鼓励和帮助 |
| 对未来的打算 |
......(至少两点) |
注意：1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2. 演讲稿中不得提及所在学校及本人姓名；
3. 词数90个左右，短文的开头结尾已给出，不计入总词数。
Good morning, boys and girls!
The topic of my speech today is “Learn to express thanks”. We find most Middle School students don't show any sense of "Thanks". ____________________________________________________________________________
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Thank you for your listening!
Good morning, boys and girls!
粤公网安备 44130202000953号