书面表达（共1题，满分15分）
最近你的朋友Tom在他的微博上发了这样一个帖子：
| These days, I feel my school life is very boring. Every day I do the same things—taking lessons, doing exercises and taking exams. Every day I take the same way—classroom, playground and dining hall. Every day the teachers say the same thing to us: Study hard and try to enter a better high school. . . I want to make my school life easier and more colorful. What should I do? |
假如你是Jim，请你给Tom回个帖子。根据中文大意和英文提示，写出意思连贯，符合逻辑，不少于80词的短文。请不要写出你真实的校名和姓名。内容要求：
1. 针对Tom的困惑，先谈谈你的看法；
2. 结合自己的学习生活实践为他提几条合理的建议；
3. 最后送上你的祝愿。
Hi Tom,
How are you? I saw the problem in your weibo. I can understand your feelings very well.
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Love,
Jim
根据下列提示，写一篇题为My hometown的文章。词数80—100
1．我的家乡位于河边，背靠小山，有许多楼房和宽阔的街道，到处有花和树。
2．1985年以前街道又窄又脏，几乎什么也没有，人们生活艰苦。
3．1985年以来大变样，许多新的学校工厂医院商店都建立起来了，沿河还建立了一个公园，每天人们在公园里玩得很开心。我热爱我的家乡。
My hometown
书面表达（共15分）
老师让同学们讨论网上购物（Internet shopping）的利（advantages）与弊（disadvantages）。根据下列信息，请你代表你们组做个发言。
好处：方便的（convenient）；24小时营业，不用排队（wait in line）
不足：看不见物品，不能享受和朋友们一起购物的乐趣……
要求：1. 语言流畅，规范；
2. 包含提示内容，并作适当发挥；
3. 80个左右的单词。
书面表达.
假如Lucy 是新来的外教，她用中文简单介绍了自己五年前和现在的一些情况，要求写一篇介绍她的英语短文。请你根据以下表格内容提示，完成这篇短文。
要求 ：1.根据表格内容进行写作，可适当发挥；运用所学短语used to;
2.提示词：straight; curly; travel .
3. 80词左右，短文的开头已给出，不计入总词数。
| |
五年前 |
现在 |
| 外貌特征 |
胖，长卷发 |
瘦，短直发 |
| 性格 |
安静，不爱说话 |
活跃，幽默 |
| 爱好 |
听音乐 |
旅游 |
| 生活方式 |
经常吃快餐 |
在家自己做饭 |
Lucy is our new foreign teacher.She has changed a lot in the past five years.
书面表达
你校正在举行“节约用水，从现在做起”的英语征文比赛，你打算投稿，请根据以下表格内容写一篇短文。
| 必要性 |
没有水人类就无法生存 |
| 不良现象 |
不关水龙头（tap），洗澡时间很长；没喝完水就把瓶子扔掉 |
| 建议 |
你的2-3个建议 |
注意：字数80字左右，文章开头不计入总词数；
Act now to save water
Water is very important to us. _____________________________________________________________________
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书面表达。（计15分）（请书写在答题卡相应题号后的横线处）90-110字。
中国的传统节日是我们中华民族悠久历史文化的组成部分, 比如说春节, 中秋节等，可是越来越多的年轻人热衷与过洋节（西方的节日），请你运用以下提示发表自己的看法,并对如何传承及保护中国传统节日谈谈你的做法.
1．现象：很多年轻人喜欢过西方的节日比如圣诞节，复活节，感恩节；
2．形成这种现象的原因；（对中国传统节日及相关的历史文化不了解；西方的节日有趣，有新鲜感，活动多；……）
3．介绍中国主要传统节日，庆祝活动及意义( 1例)；
4．你打算如何传承保护中国传统节日(至少2点)；
写作中请注意使用开头句,结尾句,中间的过渡表达用语。
假设你是Alice在Teenager Hotline 做兼职工作，主要接通一些中学打来的求助电话，并根据他们的问题提供建议。下面是你的一些电话记录，请根据以下问题给Jim写一封回信并提出建议。
| I am getting fatter and fatter.My classmates are always laughing at me. |
| My father always smokes at home. |
| My best friend forget my birthday. |
| My father’s birthday is coming. I don’t know what to buy. |
注意事项：1.尝试用不同的句型提出建议，避免从头到尾用一个句型。
2.所提建议一定要有积极意义并符合实际。
3.不少于80字。开头已给出。
Dear Jim,
I’v e known your problems.
Yours
Alice
写作：根据汉语及提示词写一篇50字左右的短文。
1.我喜欢锻炼。
2，锻炼能使我健康。
3，我每周锻炼3，4 次。
4，每次花我半小时。
5，我每天跑步，有时游泳，有时打篮球。
6，锻炼很有趣。
关键词：exercise , make---healthy, take ,each time ,run , swim ,play basketball, funny
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书面表达。(20分)
1. 假如你是Wang Ming，根据自己的实际情况完成表格。
| Name |
Age |
From |
Class |
Grade |
Telephone number |
| Wang Ming |
|
|
|
|
|
| Lily |
11 |
England |
4 |
7 |
(010)8769-5419 |
2.根据表格信息用英语写一段话, 介绍你和你的朋友Lily的情况。不少于50词。
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书面表达
学校开展评选“最佳学生”活动，你向校长推荐Sandy为“最佳学生”。要点如下：
1. Sandy又高又苗条。她脸上总是带着微笑。
2. 她乐于助人。总是主动给我们提供帮助。经常帮助我们了解新世界。
3. 她喜欢上DIY课程。擅长于装饰房子。她总是为她朋友制作纸玫瑰。
4. 上周在学校秋游期间，她为同班同学拍照。并把照片放在她的网页上供大家欣赏。
5. 她希望……
要求：
1. 文章须包含所有要点，语句通顺、意思连贯；
2. 词数80个左右；
3. 对第5要点做1-2句的发挥， 文章意思完整。
4. 开头和结尾已经给出，不计入词数。
Dear headmaster,
I’d like to recommend Sandy to win the Best Student Award.
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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I think Sandy has all the qualities to be the Best Student. I hope you can agree with me.
Yours faithfully,
书面表达(共10分)
假如你叫Li Jun，请根据所给提示，写一封电子邮件，向你的网友Simon介绍自己的情况。
| 姓名 |
Li Jun |
年龄：14 |
学校：阳光中学 |
班级：七年级三班 |
| 外貌 |
高个、短发 |
|||
| 爱好 |
看书(读书是有趣的，读书可以帮助我对世界多了解) 打篮球(校篮球队一名成员) |
|||
| 学校 |
看上去漂亮，每天骑自行车去上学,要花10分钟时间 |
|||
| 老师 |
老师们很友好，我们非常喜欢他们 |
|||
| 感受 |
很开心 |
要求：1、条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
2、内容作适当增补，但必须包括表格中所有要点；
3、80字左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。
Dear Simon,
Let me tell you something about myself.
All the best,
Li Jun
书面表达。（共1题，计15分）
根据中文提示，写一篇英语短文介绍一下你的学校和英语老师Lucy。
要求：语言流畅，条理清晰，可自由发挥，词数不少于80词。
| 学校 |
生活丰富多彩，有…… 每天只有半小时的作业。 |
| 老师 |
1. 我们有大约180个老师，Lucy是我最喜欢的老师之一。 2. 她比我妈妈瘦一点，脸上总是挂着微笑。 3. 她极具幽默感，能令每堂课都很有趣，并经常在课后…… |
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完成对话。（共10小题，每小题1分，计10分）
A: Hi, Kelly! Long time no see. You don’t look well. What to you?
B: __________ serious. I just feel tired. You know mid-exams are coming. These days I am busy getting
___________ for them. So I have much
____________ sleep every day.
A: I’m afraid I have __________ problems. I go to bed very late too because I practice the violin every night. There will be a violin competition next month. My parents expect me to try my best to be the
________.
B: It seems we are both under too much pressure(压力). The problem is that ____________ I tried my best, I couldn’t remember all the information in the books.
A: I don’t think it is___________ to remember all the information. You’d better find a better way to study. Why not have a talk with your teachers? Sometimes they are good at
____________ out the best in us.
B: Good idea. After the exam, I really need a good rest. Would you like to go to the mountains with me this weekend? Mount Qingcheng has the ___________ air. It’s a good place to relax.
A: Sure. Exercise is good for our health. When should we meet?
B: Up to you.
A: How about 8:00 on Saturday morning?
B: No problem. See you then at the school gate.
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