书面表达：请根据下表信息，介绍你的老师。
字数要求：50词左右。
| Name |
Mary |
Age |
28 |
| Hairstyle |
long, yellow |
Height |
1.55m |
| Other Information |
Like singing and dancing; help me with my English. |
书面表达
1.我家附近有一家名为万达的购物中心，它有四层，每层都很大。
2.第一、二层，有很多服装店，你在这儿能买到不同种类的衣服。
3.第三层，有各种各样的饭店。你可以吃到来自不同地方的食物。
4.第四层，有个大电影院。这是我在这个购物中心最喜欢的地方。
5.万达广场是一个可以见朋友，玩耍的好地方。
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书面表达
假如你是一名中学生， 给你新结交的网友Nancy发一电子邮件， 介绍你自己的情况。介绍的信息如下：
1．名叫Joe，12岁，是学校的一名尖子生。
2．出生在泰州，现住扬州，家附近有一个公园。
3．放学后常去跳舞，想成为一名舞蹈家，因此不吃不健康的食物。
4．每天放学后花约一小时在家做作业。周末，有时帮妹妹做作业。
5．很喜欢现在的生活方式。希望Nancy有空来扬州玩。
注意：
1．词数100字左右。邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺．
Dear Nancy,
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Please e-mail me soon!
Yours，
Joe
书面表达。请以“My Dream”为题写一篇英语作文，供英语课上交流。
| Dream |
I want to |
| Reasons |
be interested in … |
| Ways to achieve my dream |
work hard at school … |
【注意】
1. 短文必须包括三部分内容，需要陈述理由（2条）和方式（3条）；
2. 表中右栏信息仅供参考，也可自由发挥；
3. 词数80左右。
My Dream
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书面表达
请以“my friend”为题，写一篇作文，词数70左右，文章要包括以下几点：
| 基本情况 |
Millie, 12岁，英国人，短发，大眼睛，是阳光中学(Sunshine Middle School)七年级一班学生。 |
| 学习情况 |
最喜爱的学科是数学，经常帮助同学学习。 |
| 生活方式 |
经常吃汉堡、鸡肉和巧克力，很少吃蔬菜。她在两顿饭之间吃甜食，很少运动。她需要改变生活方式了。 |
| 兴趣爱好 |
喜欢打排球，听音乐，是读书俱乐部的一员。最喜欢的节日是万圣节，因为她喜欢捉弄她的朋友们。 |
My friend
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书面表达每个人都有自己的梦想，都有自己的生活目标，有的人想将来成为一名宇航员，有的人想将来成为一名老师为人民服务，他们都为了各自的梦想而努力奋斗，那么你呢？你的梦想是什么?你 又将如何来实现你的梦想呢？请以“I’m going to be a\an…”为题写一篇短文。内容包括以下几个方面。
1. What are you going to be when you grow up?
2. Why are you going to be that?
3. How are you going to do?
4. Where are you going to work?
要求：1. 包含所给内容，语句通顺，语意连贯，可是当发挥。
2. 字数50字左右，开头一给出，不计入总字数。
I want to be
书面表达
请你以“I want to be a volunteer of protecting animals”为题写一篇80词左右的演讲稿，开头和结尾已给出，不计入总词数，内容如下：
| 品质 |
善良，关心动物；勤劳，课后愿意帮助他人 |
| 爱好 |
看关于动物的书籍；有空时也看关于动物的电影 |
| 事迹 |
曾经帮助照看无家可归的小动物；为Save China’s Tigers 筹款 |
| 感悟 |
动物是我们的朋友；保护动物就是保护我们自己 |
| 打算 |
……(至少两点) |
I want to be a volunteer of protecting animals
Hello, everyone. I’m Lu Xiao. I want to be a volunteer of protecting animals. I’m glad to make a speech here.
书面表达
请根据以下要点写一篇90词左右的短文。
1）Tony是八年级的学生，对了解不同种类的动植物以及鸟类很感兴趣，最喜欢的科目是生物，他想成为观鸟协会的成员。
2）盐城是众多鸟类的理想栖息地，最有名的是丹顶鹤（red-crowned crane），每年许多丹顶鹤在这儿过冬。他想和朋友们一起去看看。
3）他热爱鸟类，热爱大自然。但目前一些珍稀鸟类处于危险中，他想……（至少两点）
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书面表达
如何减压让生活更美好
情景设定：许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"Less Pressure, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享, 内容包括:
(1) 同学们中普遍存在的压力是什么;
(2) 我的压力是什么;
(3) 我是如何成功缓解我的压力的；
(4) 词数80~100。
书面表达。
学会自我保护是青少年需要具备的一种意识和能力。请根据所给的提示，并结合自己的观点，以“How Can We Protect Ourselves”为题，写一篇80词左右的英语短文，谈谈在生活中青少年应该怎样自我保护(self-protection)。
提示：1、不要独自去河边游泳。
2、交友要慎重。
3、遇到危险时要报警。
4、要吃健康的食品。
5、上下楼梯时不要拥挤。
6、不要抽烟。
参考词汇：alone, be careful to, call the police, go upstairs and downstairs
书面表达
请根据下列信息，用英语写一篇日记。
要点:
活动时间：10月17日（星期六）
结合地点：学校大门口
出发时间：早上八点
到达时间：早上八点半
活动地点：人民公园（the People’s Park)
交通工具：公共汽车
活动内容：上午做游戏，中午野餐，下午拍照，参观动物园
返回时间：下午五点
注意：1.内容必须包括上面所有信息，可适当发挥。
2.字数不少于80字。开头已经给出，不计入总字数。
Saturday October 17th
It was fine. I went for an outing with my classmates today.
书面表达
假如你是来自于美国的Jeff，现在在中国学习，请你给在美国的祖母写一封信，介绍一下你在中国新结交的好朋友Wang Lin.
注意：
1. 所写内容必须有如下介绍：
Wang Lin是个比我外向的人，他对我很友善，给了我很多帮助。
Wang Lin比我矮，但很喜欢运动，我们现在每周在一起打两次篮球。
我比Wang Lin聪明一点，但Wang Lin比我用功很多。每次考试，我们都能取得好成绩。
2. 开头部分已写好，你只需接着写，内容可以适当补充。
3. 提示词： be friendly to; in the examination; get good grades.
3. 词数：70词左右。
Dear grandma,
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Yours ,
Jeff
书面表达。
今天下午，Tom在教室里捡到了一件黄白色的夹克衫。请你帮他写一则失物招领启事，他的联系电话是527-6893，邮箱地址Tomgo@163.com 。
写作要求：题目书写正确，内容必须包含所有要点，切勿遗漏；语句表达流畅；书写规范，字迹清晰。
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书面表达
根据下列情况，写一篇介绍你的朋友的文章，还可以适当扩充，字数50个左右。
| Name |
Lily Brown |
| Age |
13 |
| Class |
7年级3班 |
| Favorite color |
橘黄色 |
| Favorite subject |
英语 |
| 电话号码 |
54672389 |
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书面表达
假如你是周杰伦的粉丝，请根据所给信息写一篇有关他的短文。内容提示如下：
1、 周杰伦（Jay Chou）1979年1月18号出生在台北。他是最杰出的亚洲歌手之一，作为演员和导演也很出名。
2、 当他很小的时候，就对音乐表现出极大的兴趣。15岁时开始写歌曲。他擅长弹钢琴。
3、 他成功地融合了中国传统音乐与西方现代音乐。人们经常对他的歌曲给予高度评价。 因为努力他已经赢得了许多奖项。
4、 我相信……
注意：短文必须包括所给要点，要求语句通顺，意思连贯，第4点须用1-2句展开合理想象。字数90字左右。
Jay Chou is my favorite singer._____________________________________________________
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