书面表达
假设你有一名叫Daniel的好朋友。请根据以下信息以My best friend 为题，用英语写一篇介绍他的短文。
要点：
| Looks |
a square face； small eyes； short hair； strong |
| Personality |
friendly； generous, share …with…； patient… |
| His ideal school |
10 a.m.-- 3 p.m. ； choose subjects to study； love computers |
| Hobby |
travelling…； be crazy about DIY … |
| Future plan |
do something to protect wild animals… |
要求：1. 词数： 80个左右；
2. 内容必须包括上表中的要点，并在适当地方展开合理想象，作适当发挥；
3. 条理清楚、语句连贯；
4．文中不得出现真实的地名、校名和人名
My best friend
写作
同学们，你们一定都很喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目， 多多的精彩表演也一定给你们留下了深刻的印象，以下是Daniel在网上搜索的一些关于她的信息，请根据这些信息写一篇英语短文来介绍这位小明星。
要求： 1. 70个单词左右； 2. 包括所有的要点， 可适当发挥； 3. 语言流畅，语法正确，书写规范、整洁。
| 中文名 |
黄忆慈 |
| 英文名 |
Christine |
| 年龄 |
8岁 |
| 长相 |
高个子，长头发 |
| 居住地 |
北京 |
| 好朋友 |
Joe 和 Feynman |
| 年级 |
三年级 |
| 擅长的学科 |
英语，很有趣 |
| 爱好 |
音乐，学校音乐俱乐部的成员。 |
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书面表达
你打算将来当一名宇航员（astronaut）或教师、医生、科学家……，那么，你准备从现在起做些什么才能早日实现自己的这一愿望呢？请你展开丰富的联想，写一篇不少于60词的短文。
要求：书写工整。
文段表达
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文，所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
人人都有自己都喜欢的团队，比如足球队、篮球队、合唱队等。你加入了哪个团队呢？你觉得这个团队怎么样？你能从中学到是什么？请你以“My Teams” 为题，写一篇短文。（至少50字）
My Team
.
.
.
书面表达
假设下面表格中的Sam 和Tom 是你的好朋友，请根据表格中所给的信息，把他们介绍给你班上的同学。要求：词数在50个左右，语言精炼，条理清晰，可适当拓展。
| 名字 |
国家 |
年龄 |
长相 |
衣服 |
| Sam |
美国 |
12 |
蓝色的眼睛，金黄色的头发 |
白衬衫、蓝裤子、黑色的鞋 |
| Tom |
加拿大 |
13 |
灰色的眼睛，红色的头发 |
红衬衫、白裤子、蓝色的鞋 |
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书面表达。
请根据下面日程表的活动内容，以“My School Day”为题，写一篇不少于60个词的短文。
| 时间 |
活动内容 |
|
| 早 晨 |
6:00 |
起床 |
| 6:40 |
读半小时英语 |
|
| 7:10 |
早餐 |
|
| 上午 |
上四节课 |
|
| 中餐 |
||
| 下午 |
上三节课 |
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| （4:30—5:30）体育活动 |
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| 晚餐 |
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| 晚上 |
看书或散步 |
|
| （7:30—9:00）做功课 |
||
| （9:30）睡觉 |
My School Day
I get up at …
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书面表达。
校园生活丰富多彩。这里有我们敬爱的老师，有团结互助的同学，有繁忙而愉快的学习生活，有令人激动的课外活动……我们每天都过得充实、快乐。请写一篇短文介绍你校园生活。
要求：1、结构完整，语句通顺，条理清晰；
2、词数70左右；
3、不可使用真实姓名，校名；
4、题目自拟。
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书面表达
请以“My favourite football player”为题介绍你最喜欢的足球运动员。要求包含所列全部要点，可以适当发挥。字数在50词左右。
| My favourite football player |
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| Name |
Jim Smith |
Age |
25 |
| Club |
Huanghe Football Club |
Comes from |
England |
| Lives in |
Beijing |
Looks |
tall and strong |
| Hobbies |
studying Chinese, reading |
His dream |
play in the next World Cup |
My favourite football player
书面表达。
请你以David的身份给Mary写一封信, 介绍你自己和你家人的情况。你可以谈谈他们的工作和他们所喜欢的食品。信的开头和末尾已经给出。你需要用下面的提示词: family, happy, teacher, doctor, fish, chicken, vegetables。要求60-70词。
Dear Mary,
I’m David. I’m from England. _________________________________________________
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Yours,
David
书面表达
上周二，老师组织同学们就青少年看电视问题进行了讨论。请根据表格提示，写一篇80词左右的作文。
| |
节目类型 |
原因 |
| 学生的观点 |
应看音乐节目 |
（自拟） |
| 应看新闻节目 |
（自拟） |
|
| 老师的观点 |
应少看电视 |
（自拟） |
Last Tuesday, our teacher and classmates had a discussion about TV programmes.
书面表达。
假如王益是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍王益的业余爱好。（短文开头已给出）
提示语：
1. 王益以前是个电影迷, 一周至少去看两次电影，有时租VCD在家里看，最喜欢的影星是冯小刚；
2. 王益现在的兴趣是集邮, 认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识, 有些旧邮票非常有价值；
3. 上周五是王益的生日, 他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴。
写作
你有一个朋友，请你根据以下信息向大家介绍一下他的情况，所有要点都要写上，也可适当发挥。不少于40字。
| First name :Jack |
School: PEP Middle School |
| Last name: Brown |
Class: Class 1, Grade 7 |
| Age:13 |
Family member(成员)：father, mother and sister |
| Telephone number:8797236 |
Hobby（爱好）: read books and play basketball |
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书面表达。
期中考试之后，你在学习、生活、业余爱好等方面有什么新的打算吗？请给你的朋友Bob写一封电子邮件，讲述一下你的新计划。70词左右。邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Bob，
How is it going these days?
I make some new plans for myself.
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Do you have any new plans?
Yours，
Da Ming
根据提供的要点写一篇60词左右的短文。
要点：
1. 你叫Gina Brown, 请介绍一下你的姓、名、电话号码（0571-82538974）
2. 介绍家庭成员（父母和一个哥哥，叫Dave）
3. 介绍一下你房间里的物品及物品的位置（至少3样物品）
要求：
要点齐全，书写工整，卷面干净。
写作
你有一位美国笔友Lucy，请根据下面表格内的信息写一篇短文介绍她。
| 姓 名 |
Lucy |
| 年龄 |
13 |
| 外貌 |
又高又苗条，戴眼镜 |
| 爱 好 |
看书，每天跑步，打排球以保持健康。 |
| 生活方式 |
早餐吃……，午餐吃……，晚餐吃……不吃甜食，不喝可乐，爱吃水果、蔬菜、鱼类等健康食品。 |
| 理想 |
成为一名时装设计师（fashion designer） |
要求：1．词数80左右，文章的开头已给出，不计入总词数.
2．条理清楚，语句通顺，书写规范。
I have a good American penfriend called Lucy. _________________________________
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