写作（计20分）
上周你校同学举行了一场英语讨论会，讨论的题目是“是否应该发展小汽车产业？”参加讨论的A组和B组同学的观点截然相反。请根据下表所提供的信息给你们学校的English Newsletter写一篇稿件，客观地介绍讨论的情况，并发表自己的个人观点。
| A组的观点 |
B组的观点 |
| 1. 应该大量生产小汽车 2. 给人们带来方便 3. 创造更多就业机会 4. …… |
1. 应该减少小汽车数量 2. 引起交通问题 3. 造成空气污染 4. …… |
| 你的观点 |
…… |
要 求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Last week, we had a discussion about whether we should develop car industry.
文段表达。
根据中文和英文提示，写一段意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，最近你的美国笔友Tony要来北京体验中国传统文化，请根据他的问题回复邮件，为他设计北京一日游活动，帮助他体验中国传统文化。请描述你们打算去的地方、具体的活动安排、以及这样安排的理由。
提示词语：traditional Chinese culture, tea house,Peking Opera, paper cutting
     |
| ToTony From Li Hua Subject A trip of traditional Chinese culture Hi!Tony, I’m glad that you will come to Beijing soon.___________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Yours, Li Hua |
文段表达。（共10分）
请你用英语写一篇短文，讲述自己在学习或生活中克服困难的一件事。内容包括你遇到的困难是什么；你是怎样克服的；你从此事中领悟到了什么。（不少于50字）
参考词语：difficulty, learn, overcome(克服)\
最近学校要举行一次“中学生该不该上网”的讨论。你是赞成者之一，认为你们不应该因噎废食。请根据以下内容写一篇发言稿。
要求：词数80个左右。
注意：不要逐句翻译，可加入一些关联词，使文章连贯。
内容包括：
益处1、能获得更多更新的知识；
2、发e-mail，方便与亲友聊天；
3、阅读各种书籍，自学外语；
4、欣赏音乐，观看体育比赛，玩棋牌等游戏，网上购物，丰富我们的生活。
注意事项：1、长时间上网会影响身体健康和学习；
2、不要上不健康的网站。
3、要把电脑当作学习工具，而不是玩具。
Nick的美国笔友Bob向他询问他和他的妹妹Linda及他兄弟Tom的业余爱好 假如你是Nick 请根据表格给Bob 写一封信介绍一下。 开头已给出。
| People |
Hobby |
How long |
How many |
| Nick |
收集贝壳 |
5年 |
大约220枚 |
| Linda |
集邮 |
自从她十岁以来 |
300多枚 |
| Tom |
收集硬币 |
3年前开始 |
200多枚 |
Dear Bob,
I received your letter this week. Linda，Tom and I have different hobbies.
Yours,
Nick
在初中三年的时光里，你不仅学到了知识，也具备了一定的能力。当你克服困难第一次成功地完成某件事情时，这份与众不同的经历一定在你的脑海里留下了深刻的印象。请你以" My first time to______"为题，写一篇英语作文，分享你的经历并谈谈你的感受。
写作要求：
（1）补全标题，词数80﹣100；
（2）语言准确，行文连贯，层次清晰，书写规范；
（3）文中不得出现真实姓名、校名和地名。
My first time to_______
.
Write at least 60 words about the topic “My opinion on copying others‟ homework”(以“我对抄袭他们人作业的看法”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。) 注意：
1.短文必须包含下列三大点；
2. 第一至第三要点必须包含1--2个列表中所给词语，但第三点要适当发挥；
3.短文标题与开头已为你写好，不计入总词数。
| 1)The main reason (主要原因) |
a large amount of homework, difficult to work out, lazy |
| 2) The harms (危害) |
a bad habit, be against the rules of the school |
| 3)Your views (你的看法) |
be honest, work hard |
（注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。）
最近，网友自发发起旨在倡导厉行节约，反对浪费的“光盘行动”（clear the plate），引起众多媒体和网友的热烈反响。请根据以下信息，以“My opinion on clearing the plate”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法。
注意：1、词数：80—100；
2、可以适当发挥，以使行文连贯，语言流畅；
3、不可透露学校、个人等任何真实信息。
| “光盘行动” |
1，在家里用餐吃多少盛多少，吃光自己盘中的食物； 2，在外就餐将吃剩的菜打包回家； |
| 好 处 |
1，可以避免浪费，减少污染， 2，能养成我们勤俭节约、尊重粮食的好习惯。 |
My opinion on clearing the plate
假如你是李华，准备参加学校举办的主题为“快乐成长”的英语演讲比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：
1.保持快乐的心情； 2.努力学习； 3.积极参加体育锻炼。
注意：
1．词数80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。
2．可以适当发挥想象，以使行文连贯。
Dear friends, we all want to grow happily and healthily, so we have to do some things.
Teens Around the World是一个国际青少年网站，近日有人发帖，讨论"发现生活中的小欢喜"。假设你是李华，请结合自己的生活体会，用英语跟帖。
注意：
1.不要出现考生本人信息；
2.80词左右。
Teens Around the World |
Subject：Discover the little happiness in daily life |
Hey，guys!These days many teenagers say they nearly forget how to smile.In fact，little happiness is every where in our daily life.Try to think about one thing that makes you feel happy.What happened and what did you do at that moment？Please share your story with us. Emily，England |
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Li Hua，China
假如你是李华，你的英国笔友Lisa发来邮件，询问你的暑假安排。请你根据图片提示，用英语给她写封回信。
My holiday |
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Do chores |
Do volunteer work |
Pay a visit |
... |
要求：
（1）语言规范，语句通顺；
（2）应包括图片所有要点，可适当发挥；
（3）字数：100词左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
可能用到的词汇：the 1st National Congress of the CPC 中共一大；publicize 宣传；garbage classification 垃圾分类
Dear Lisa，
I'm glad to hear from you.Now let me tell you something about my holiday plan.
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Best wishes!
Yours，
Li Hua
我们国家历史悠久，地大物博。有勤劳善良的人民；有绿水青山，美丽的风景；有独特的美食，传统的饮食文化。请以"Beautiful China"为题，写一篇作文，描写大美中国，表达我们对祖国的热爱。
要求：（1）思路清晰，语句通顺，书写规范。
（2）文中不得出现与考生本人相关的校名和姓名等真实信息。
（3）词数：80词左右的短文。
Beautiful China
书面表达。
英语课上，老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲，请根据表格提示的活动内容，写一篇发言稿，介绍你的周末计划，并在班上与同学交流。
| Time and place to meet |
At 8:00; at the school gate |
| Where to go |
… |
| How to go there |
By bus/by bike/on foot |
| What to do |
First, go boating, then, have a picnic … |
| … |
… |
要求: 1. 发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名；
2. 词数：80个左右（已给出的开头和结尾不计入总词数）。
Hi, everyone! Here's my plan for the weekend.___________________________________
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Thank you!
书面表达
假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。
| 姓 名 |
刘 红 |
| 星座 爱好 |
Gemini, (curious, outgoing) 听音乐，看动作片，偶像是成龙 |
| 最喜爱的颜色 |
green (energetic, new life), orange (joy, success) |
| 存在问题 |
父母管得很紧，几乎不给时间玩； 迷恋上网聊天，经常晚回家，不能准时交作业；学习成绩越来越差，父母要求你放弃上网，为此很苦恼。 |
| 目前需求 |
希望得到建议 |
注意：
1. 词数90词左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
2. 信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School.
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours
Liuhong
学会自我保护是青少年需要具备的一种意识和能力。请根据以下学校安全教育周收集的自我保护小贴士，并结合自己的观点，以“How Can We Protect Ourselves?"为题，写一篇90词左右的短文，谈谈在生活中青少年应该怎样自我保护。
要求：句子结构准确，要点齐全，内容合理，篇章结构连贯。
粤公网安备 44130202000953号