文段表达。（共10分）
请你用英语写一篇短文，讲述自己在学习或生活中克服困难的一件事。内容包括你遇到的困难是什么；你是怎样克服的；你从此事中领悟到了什么。（不少于50字）
参考词语：difficulty, learn, overcome(克服)\
【福建省厦门市2015年中考英语试题】短文写作。（本题15分）
假设你是思考，你的美国笔友Lucy来信想了解曹冲称象的故事。请根据如下图片及要点提示用英语写一封80词以上的回信给她。
内容要点：1.回信目的
2.故事简介
3.故事给你的启示
注意：1.信中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
2. 信的开头已给出，不计入总次数。
3. 参考词汇：scale n.称; calculate v.计算
Dear Lucy,
I learn from your letter that…
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【福建省龙岩市2015年中考英语试题解析】 写作(共两节; 满分25分)
第一节 看图写句(共5小题：每小题2分，满分10分)
请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上) , 写一个与图片情景相符的句子,
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【浙江省温州市2015年中考英语试题】书面表达.
美中文化交流中心(ACCEC)暑假将组织学生来华学习、交流，现正在中国招募志愿者，帮助他们学习中文。假如你是杨帆中学的学生李平，请按要求给该项目负责人Mr.Miller写一峰申请信。
内容包括：1.申请担任志愿者；
2.说明自己乐于助人、擅长中文；
3.谈谈学好中文的方法；
4. ........
参考词汇:volunteer,be good at,improve,culture
注意：1.申请信需要涵盖以上所有要点，可适当发挥；
2.文中不能出现真实的人名、校名等相关信息；
3.词数：110 词左右。开头和结尾已给出(不计入总词数).
Dear Mr.Miller,
I’m Li Ping from Yangfan Middle School.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Thank you for your consideration.
Yours truly,
【浙江省丽水市2015年中考英语试题】书面表达（共1小题，满分20分）
在英语课上，老师组织了以“感恩”为主题的小组交流活动，请根据活动记录写一篇英语发言稿。
| |
Whom |
Why |
How |
| Nancy |
grandma |
look after |
spend time with |
| Sam |
English teacher |
help |
say thanks |
注意：
1）内容必须包含表格中的提示信息，并从“whom”, “ why”以及 “ how”等三个方面补充说明你自己的情况；
2）文中不能出现真实的校名、姓名等信息；
3）词数80~100，所给的文章开头供选择，不计词数。
Hello, everyone! I’m glad to share our opinions about thanksgiving with you.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【四川省南充市2015年中考英语试题】 书面表达（满分15分）
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？在全民阅读活动中，我校定于4月23日为全校读书日。请你为我校拟定一则海报宣传读书日。字数：80—100.文章开头已给出，不记入总词数。文中包含以下几点：
1. 阅读很容易，不受时间、地点限制。
2. 阅读能给我们带来快乐。（如：能与智者为伴……）
3. 阅读非常有用。（如：能帮我们解决生活中的难题……）
4. 你有关阅读的做法和打算（1—2点即可）。
参考词汇： open up, communicate…with…, improve, wisemen, knowledge…
要求：①书写规范、工整，条理清晰。
②不逐字翻译，可适当发挥。
③文中不得出现真实人名、地名、校名等。
Dear students,
Reading is not only a good habit but an enjoyable thing.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号