根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫张明,最近和英国朋友Tim通过邮件谈论各自日常生活中所喜好的收藏,他想了解你平时最喜欢收集什么东西,请你根据他的问题回复邮件。
提示词语:kinds, collect, so far, keep, take good care of, learn, because
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To: Tim From: Zhang Ming Subject: The thing I like collecting Hi! Tim, I’m glad to hear from you. ______________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Zhang Ming |
4月是踏青旅游的好时间,上周周末,你和你的父母去了杭州游玩,请你根据所给提示写一篇短文介绍游玩的一些情况。要求语言通顺,意思连贯,必须包括所给内容,可围绕主题适当发挥,词数不得少于70个词。
When |
last weekend |
Where |
Hangzhou |
Who |
I、my parents |
How |
two hours , by train , comfortable… |
What |
visit: Western Lake、Hangzhou Amusement Park (杭州乐园)、Lingyin Temple(灵隐寺)… … eat: delicious food … … go shopping : the biggest shopping centre , buy many things … … |
Feeling |
very happy ,want to go there next year |
… … |
假如你是李强,你的美国笔友Shirley正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情况。请根据以下信息用英语写一封回信,向她介绍你的英语老师Miss Li。
Appearance |
Tall slim smart |
Favourite colour |
Blue |
Hobbies |
Reading traveling |
Personalities |
Helpful patient |
Achievements |
First prize in the teaching competition… |
要求:
1.词数80左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
3.根据所给信息作适当发挥,要求条理清楚,语意连贯,字迹工整。
Dear Shirley.
Thank you for telling me about your Chinese teacher. I think he has a good sense of humour. Now let me tell you something about my English teacher, Miss Li.
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Best wishes,
Yours sincerely
Li Qiang
根据下列表格提供的信息写一篇80词左右的短文。
姓名 |
Kitty |
性别 |
女 |
年龄 |
12 |
学校 |
北京阳光中学 |
性格 |
善良,乐于助人 |
爱好 |
当志愿者帮助邻居修自行车、电脑等 |
梦想之家 |
离北京市中心十英里的阳光镇上有一套大房子和家人住在一起 |
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为了全体学生的安全,学校每年都要组织一次“消防安全演练”,如果发生到火灾时,我们正好在室内,这时我们应该采取一些什么样的自救措施呢?哪些方法我们又不应采用呢,请根据提示发挥想象以How to Protect us from fire为题写一篇80词左右的短文,开头已给出,不计入总词数。
提示词:keep calm, call 119, turn off the gas and lights cover face, and leave the building, take the lift jump off
If a fire happens suddenly when we are in the room. We must do the following things: ______
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请根据提示,给你的朋友海伦写一封邮件,告诉他有关你的学校生活及现在具备哪些能力。1.每天早睡早起,按时上学,完成家庭作业;
2.每天走着去上学,不仅能锻炼身体,还有利于环保写一篇短文;
3.每天放学后,我经常和朋友一起打篮球。周末,我还去俱乐部练钢琴。要求60字左右。
(做完请仔细检查,祝你考出满意的成绩!)
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写一篇短文,把你的好朋友Linda向大家做一个介绍,Linda的情况如下:
1.女孩,13岁,来自英国。
2.是第一中学的一个学生(No.1 Junior High School);
3.矮个,长发,圆脸,大鼻子,大眼睛;
4.她的电话号码:010(8257799)
提示词:be from,round,telephone number.
要求:1.把所有信息表达完整。2.适当增加一些内容。3.词数:60个词左右。
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假设你远在Canada 的朋友Sheila生病住院了,你不能去看望她,请你发一封e-mail 给她,以表示慰问,并给她提出一些怎样保持健康的建议。
要求: 1格式正确。
2.不得少于60个单词。
3.卷面干净整洁,书写规范。
4.文中不能出现真实的个人信息。
假设你是Lin Tao.根据下列表格写一篇介绍自己的短文。(不少于六个句子)
Name: Lin Tao |
Age:13 |
Class:4 |
Grade:7 |
From: China |
Tel: (010)79860980 |
Look: black eyes, a small mouth |
根据汉语提示,写一篇关于你的表弟王强的短文,字数60词左右,要点如下:
1. 我的表弟叫王强,就读于七年级一班。他周一到周五上学。
2. 他的学校有三栋教学楼,每个教室都干净漂亮。
3. 王强是学校篮球队的队员,他擅长打篮球。
4. 所有同学……。(此要点须用1-2句话作适当发挥)
请你根据下面表格中的提示,写一篇关于爱好的文章。
In the past |
Now |
Reason |
Play computer games |
play basketball, listen to the music |
be bad for eyes, make new friends, help…relax,… |
要求:1、文章要体现表格中的所有提示,可适当发挥。
2、词数不少于60词。
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