初中数学

使式子成立的x的取值范围是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在式子中,分式的个数有(  )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使代数式有意义的x的取值范围是(   )

A.x>3 B.x≥3 C.x>4 D.x≥3且x≠4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x=_____________时,分式的值等于0

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

式子:①;②;③;④中,是分式的有   (     )

A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式有意义,则x的取值范围是         

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中分式的个数有(     )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在代数式①;②;③;④中,属于分式的有(  )

A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

若要使分式有意义,则

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如果分式有意义,那么x的取值范围是     

  • 更新:2020-03-19
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当x          时,分式有意义。

  • 更新:2020-03-18
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已知,则

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值(    )

A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.缩小3倍 D.不变
  • 更新:2020-03-19
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下列变形不正确的是(  )

A.
B.
C.
D.
  • 更新:2020-03-19
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当x        时,分式有意义

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题