初中数学

已知分式,当时,分式无意义,则       ,当时,使分式无意义的的值共有        个.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

   时,分式有意义.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

( 2011重庆江津, 2,4分)下列式子是分式的是(      )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011内蒙古包头,17,3分)化简,其结果是         .

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算的结果是(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011四川广元,17,7分)请先化简()÷,再选取一个既使原式有意义,又是你喜欢的数代入求值.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011湖北武汉市,18,6分)先化简,再求值:,其中x=3.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先将代数式化简,再从-1,1两数中选取一个适当的数作为的值代入求值.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 (2011山东枣庄,19,8分)先化简,再求值:÷,其中x=-5.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 (2011重庆市潼南,21,10分)先化简,再求值:,其中a =-1.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 (2011广东肇庆,19,7分) 先化简,再求值:,其中

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在三个整式x2-1,x2+2x+1,x2+x中,请你从中任意选择两个,将其中一个作为分子,另一个作为分母组成一个分式,并将这个分式进行化简,再求当x=2时分式的值.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各代数式中是分式的是(  )

A.2+x B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题