初中数学

定义运算aUb=a(1-b),下面给出了关于这种运算的几个结论:
①2U(-2)=6                              ②aUb=" b" U a
③若a+b=0,则(aU a)+(bU b)=2 ab      ④若aUb=0,则a =0
其中正确结论的序号是               

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定义新运算:对任意实数ab,都有ab=a2b,例如:3⊙2=32-2=7,那么2⊙1=_____________.

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(2011河北,18,3分)如图9,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5.若从某一顶点开始,沿正五边形的边顺时针方向行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次“移位”.如:小宇在编号为3的顶点上时,那么他应走3个边长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的顶点;然后从1→2为第二次“移位”.若小宇从编号为2的顶点开始,第10次“移位”后,则他所处顶点的编号为_      _.

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观察上面的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第____个图形共有120 个。

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(2011江苏南京,16,2分)甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依序循环报数,规定:
①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5、乙报6……按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是50时,报数结束;
②若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为____________.

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填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是     

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小明按如图所示的程序输入一个数x,最后输出的数为12,则小明输入的
最大负数是______

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下面是一个简单的数值运算程序,当输入的值为2时,输出的数值是       

 

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已知
……,若ab为正整数)则       

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如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为18,我们发现第1次输出的结果为9,第2次输出的结果为12,……,第2011次输出的结果为         

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在实数范围内定义运算“※”,其法则为=,那么方程
的解为              .

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如图,将连续的正整数1,2,3,4……依次标在下列三角形中,那么2011这个数在第   个三角形的       顶点处(第二空填:上,左下,右下).

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(2011四川绵阳18,4)观察上面的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第____个图形共有120 个。

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. 如图,数轴上两点A,B对应的有理数分别为a和b,请比较大小:a+b________0.



b

 



a

 

 

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定义新运算:对任意实数a、b,都有ab=a2-b,例如,32=32-2=7,那么21=_____________.

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初中数学有理数无理数的概念与运算填空题