初中数学

某同学的作业本上出现了一个错误的等式,请你直接在算式中添“括号”或“绝对值符号”或“负号”(不限定个数),使等式成立:   - 3  - 2 =  -1 

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在数轴上离距离是2的点所表示的数是 ▲ 

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比较大小:π ▲ 3.14 ; |-2| ▲ 0 ; - ▲ 

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已知,则___________.

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如图,要使输出值Y大于100,则输入的最小正整数x是___________

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定义=,则(1※2)※3=_________

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绝对值小于的整数有________个

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的相反数是_________,若的倒数是5,则        

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如图,数轴上两点表示的数分别为,点BA的距离与点CA的距离相等,则点C所表示的数为___________

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在边长都是1的正方形方格纸上画有如图所示的折线。它们的 各段依次标着①,②,③,④…的序号.那么序号为24的线段长度是         ;序号为2011的线段长度是         

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计算32÷(-3-24÷(-)得           

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,则的值为   ▲   

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用四舍五入法,并保留3个有效数字对129 551取近似数所得的结果是_____

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(2011江苏盐城,18,3分)将1、、、按下列方式排列.若规定(mn)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(15,7)表示的两数之积是   ▲  

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已知:,观察前面的计算过程,寻找计算规律计算    ,并比较  (大小)

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初中数学有理数无理数的概念与运算填空题