初中数学

观察下列运算并填空:
1×2×3×4+1=25=52;  2×3×4×5+1=121=112:  3×4×5×6+1=361=192;……
根据以上结果,猜想:(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1=        

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将一些形状相同的小五角星如下图所示的规律摆放,据此规律,第10个图形有  
五角星.

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据福建日报报道:福建省2011年地区生产总值约为17410亿元,这个数用科学记数法表示为     亿元.

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生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上.一个DNA分子的直径约为0.0000002cm.这个数量用科学记数法可表示为             cm.

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温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决“三农”问题时说,2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33970000万元,这个数据用科学记数法可表示为         万元.

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有一列数,那么第7个数为        

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一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是       个单位.

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在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“+”如下:
当a≥b时,a+b=b2;当a<b时,a+b=a。
则当x=2时,(1+x)·x-(3+x)的值为        
(“· ”和“-”仍为实数运算中的乘号和减号)。

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将1300000000用科学记数法表示为          .

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对于任意的两个实数对,规定:当时,有;运算“”为:;运算“”为:.设都是实数,若,则

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定义运算“@”的运算法则为: x@y=  ,则         

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有一列数…,那么第7个数是       

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观察下面一列数,按某种规律在横线上填入适当的数,并说明你的理由。
 你的理由是                                          

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根据图(1)、图(2)、图(3)的规律判断图(4)中有    个三角形.

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如图所示,a、b是有理数,则式子|a|+|b|+|a+b|+|b-a|化简的结果为   .

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初中数学有理数无理数的概念与运算填空题