初中数学由实际问题抽象出分式方程选择题

某班举行趣味项目运动会，从商场购买了一定数量的乒乓球拍和羽毛球拍作为奖品．若每副羽毛球拍的价格比乒乓球拍的价格贵6元，且用400元购买乒乓球拍的数量与用550元购买羽毛球拍的数量相同．设每副乒乓球拍的价格为 $x$元，则下列方程正确的是 $($　　 $)$

A． $\frac{400}{x}=\frac{550}{x-6}$B． $\frac{400}{x}=\frac{550}{x+6}$C． $\frac{400}{x+6}=\frac{550}{x}$D． $\frac{400}{x-6}=\frac{550}{x}$

A、B两地相距160千米，甲车和乙车的平均速度之比为4：5，两车同时从A地出发到B地，乙车比甲车早到30分钟，若求甲车的平均速度，设甲车平均速度为4x千米/小时，则所列方程是（　　）

A． $\frac{160}{4x}-\frac{160}{5x}=30$B． $\frac{160}{4x}-\frac{160}{5x}=\frac{1}{2}$

C． $\frac{160}{5x}-\frac{160}{4x}=\frac{1}{2}$D． $\frac{160}{4x}+\frac{160}{5x}=30$

甲、乙两个转盘同时转动，甲转动270圈时，乙恰好转了330圈，已知两个转盘每分钟共转200圈，设甲每分钟转 $x$圈，则列方程为 $($　　 $)$

A． $\frac{270}{200+x}=\frac{330}{x}$B． $\frac{270}{200-x}=\frac{330}{x}$

C． $\frac{270}{x}=\frac{330}{200+x}$D． $\frac{270}{x}=\frac{330}{200-x}$

甲、乙两人做某种机械零件，已知甲做240个零件与乙做280个零件所用的时间相等，两人每天共做130个零件．设甲每天做 $x$ 个零件，下列方程正确的是 $($ 　　 $)$

A．	$\frac{240}{x}=\frac{280}{130-x}$	B．	$\frac{240}{130-x}=\frac{280}{x}$
C．	$\frac{240}{x}+\frac{280}{x}=130$	D．	$\frac{240}{x}-130=\frac{280}{x}$

学校为了丰富学生知识，需要购买一批图书，其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格多8元，已知学校用15000元购买科普类图书的本数与用12000元购买文学类图书的本数相等．设文学类图书平均每本 $x$元，则列方程正确的是 $($　　 $)$

A． $\frac{15000}{x-8}=\frac{12000}{x}$B． $\frac{15000}{x+8}=\frac{12000}{x}$

C． $\frac{15000}{x}=\frac{12000}{x-8}$D． $\frac{15000}{x}=\frac{12000}{x}+8$

随着快递业务的增加，某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具，公司投递快件的能力由每周3000件提高到4200件，平均每人每周比原来多投递80件，若快递公司的快递员人数不变，求原来平均每人每周投递快件多少件？设原来平均每人每周投递快件 $x$ 件，根据题意可列方程为 $($ 　　 $)$

A．	$\frac{3000}{x}=\frac{4200}{x-80}$	B．	$\frac{3000}{x}+80=\frac{4200}{x}$
C．	$\frac{4200}{x}=\frac{3000}{x}-80$	D．	$\frac{3000}{x}=\frac{4200}{x+80}$

为了践行“绿色生活”的理念，甲、乙两人每天骑自行车出行，甲匀速骑行30公里的时间与乙匀速骑行25公里的时间相同，已知甲每小时比乙多骑行2公里，设甲每小时骑行 $x$公里，根据题意列出的方程正确的是 $($　　 $)$

A． $\frac{30}{x+2}=\frac{25}{x}$B． $\frac{30}{x}=\frac{25}{x+2}$C． $\frac{30}{x}=\frac{25}{x-2}$D． $\frac{30}{x-2}=\frac{25}{x}$

甲、乙两人加工某种机器零件，已知每小时甲比乙少加工6个这种零件，甲加工240个这种零件所用的时间与乙加工300个这种零件所用的时间相等，设甲每小时加工 $x$ 个零件，所列方程正确的是 $($ 　　 $)$

A．

$\frac{240}{x}=\frac{300}{x-6}$

B．

$\frac{240}{x}=\frac{300}{x+6}$

C．

$\frac{240}{x-6}=\frac{300}{x}$

D．

$\frac{240}{x+6}=\frac{300}{x}$

穿越青海境内的兰新高铁极大地改善了沿线人民的经济文化生活，该铁路沿线甲，乙两城市相距 $480\mathit{km}$，乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前 $4h$到达，已知高铁列车的平均行驶速度比普通列车快 $160\mathit{km}/h$，设普通列车的平均行驶速度为 $\mathit{xkm}/h$，依题意，下面所列方程正确的是 $($　　 $)$

A． $\frac{480}{x+160}-\frac{480}{x}=4$B． $\frac{480}{x}-\frac{480}{x+160}=4$

C． $\frac{480}{x}-\frac{480}{x-160}=4$D． $\frac{480}{x-160}-\frac{480}{x}=4$

某施工队承接了60公里的修路任务，为了提前完成任务，实际每天的工作效率比原计划提高了 $25\%$，结果提前60天完成了这项任务．设原计划每天修路 $x$公里，根据题意列出的方程正确的是 $($　　 $)$

A． $\frac{60\times (1+25\%)}{x}-\frac{60}{x}=60$B． $\frac{60}{x}-\frac{60\times (1+25\%)}{x}=60$

C． $\frac{60}{(1+25\%)x}-\frac{60}{x}=60$D． $\frac{60}{x}-\frac{60}{(1+25\%)x}=60$

为迎接建党一百周年，某校举行歌唱比赛．901班啦啦队买了两种价格的加油棒助威，其中缤纷棒共花费30元，荧光棒共花费40元，缤纷棒比荧光棒少20根，缤纷棒单价是荧光棒的1.5倍．若设荧光棒的单价为 $x$ 元，根据题意可列方程为 $($ 　　 $)$

A．	$\frac{40}{1.5x}-\frac{30}{x}=20$	B．	$\frac{40}{x}-\frac{30}{1.5x}=20$
C．	$\frac{30}{x}-\frac{40}{1.5x}=20$	D．	$\frac{30}{1.5x}-\frac{40}{x}=20$

我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题：“六贯二百一十钱，倩人去买几株椽．每株脚钱三文足，无钱准与一株椽．”其大意为：现请人代买一批椽，这批椽的价钱为6210文．如果每株椽的运费是3文，那么少拿一株椽后，剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱，试问6210文能买多少株椽？设这批椽的数量为 $x$株，则符合题意的方程是 $($　　 $)$

A． $3(x-1)=\frac{6210}{x}$B． $\frac{6210}{x-1}=3$C． $3x-1=\frac{6210}{x}$D． $\frac{6210}{x}=3$

甲、乙二人做某种机械零件，甲每小时比乙多做6个，甲做90个所用的时间与乙60个所用的时间相等．设甲每小时做 $x$个零件，下面所列方程正确的是 $($　　 $)$

A． $\frac{90}{x}=\frac{60}{x-6}$B． $\frac{90}{x}=\frac{60}{x+6}$C． $\frac{90}{x-6}=\frac{60}{x}$D． $\frac{90}{x+6}=\frac{60}{x}$

八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍．设骑车学生的速度为 $x$ 千米 $/$ 小时，则所列方程正确的是 $($ 　　 $)$

A．

$\frac{10}{x}-\frac{10}{2x}=20$

B．

$\frac{10}{2x}-\frac{10}{x}=20$

C．

$\frac{10}{x}-\frac{10}{2x}=\frac{1}{3}$

D．

$\frac{10}{2x}-\frac{10}{x}=\frac{1}{3}$

某工厂计划生产300个零件，由于采用新技术，实际每天生产零件的数量是原计划的2倍，因此提前5天完成任务．设原计划每天生产零件 $x$个，根据题意，所列方程正确的是 $($　　 $)$

A． $\frac{300}{x}-\frac{300}{x+2}=5$B． $\frac{300}{2x}-\frac{300}{x}=5$

C． $\frac{300}{x}-\frac{300}{2x}=5$D． $\frac{300}{x+2}-\frac{300}{x}=5$