巴中历史悠久，辖区内的人文景观和自然景观全国闻名。 请从下面所列的人文景观和自然景观中 , 选择一个向国内外游客推荐 , 并为此写一条宣传语。 要求: 扣住所选景观的特点 , 语言生动形象 , 有感染力。 (4 分 )
南龛石窟 将帅碑林 红四方面军旧址 诺水河 中峰洞 光雾山 牟阳古城
答: 景观:
宣传语: __________
（一） 名著阅读 ( 共 4 分 )
英国哲学家培根说:“ 读书足以怡惰 , 足以傅彩 , 足以长才。” 阅读名著, 加强思考 , 便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。 阅读名著 , 交流体会 , 也是一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中选出一部 , 按要求完成后面的题目。
《鲁滨逊漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》 《三国演义》 《西游记》 《爱的教育》 《家》 《水浒》 《草房子》 《尘埃落定》
所选的名著 :
请从你所选出的名著中 , 选出一个你喜欢的人物 , 概括这个人物的一个故事( 如 : 孙悟空 , 三打白骨精 ), 并结合人物的性格特点对这一人物形象作简要点评。
（1）人物姓名及故事 : (2分)
（2） 对人物的点评： (2分)
阅读下面的文字，
①那时，我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们走过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。、第②句中有两个错别字，请找出来并改正。
改为 ， 改为 。、第④句有语病，请修改： 。
、下列各句划线的成语使用恰当的一项是（ ）
| A．防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。 |
| B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。 |
| C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 |
| D．为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。 |
阅读下面文言文，完成第ll～15题。(10分)
郑人游于乡校①，以论执政②。然明③谓子产④日：“毁乡校何如?”子产日：“何为?夫⑤人朝夕退而游焉以议执政之善否，其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之；是吾师也。若之何毁之?吾闻忠善以损怨⑥，不闻作威以防怨!岂不遽止，然犹防川，大决所犯，伤人必多，吾不克救也。不如小决使道⑦，不如吾闻而药之也。”
【注释】①乡校：乡间的公共场所，是古代进行各项学习的处所，也可以聚会议事。②执政：执政的人。③然明：郑国的大夫。④子产：郑国执政大夫。⑤夫：发语词。⑥损怨：减少怨恨。⑦不如小决使道：不如开出小决口，让水从这里流出来。 ．解释文中划线词语。(3分)
(1)谓：( ) (2)行：( ) (3)遽：( )．然明和子产对待民众议论朝政分别持怎样的态度?(2分)
．子产认为应如何对待民众对朝政的议论?(2分)
．子产认为应该如何减少民众的怨恨?(用原文回答)(1分)
．用自己的话说说文中画线句子的意思。(2分)
吾闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。
右边是一幅标题为《知识作伪装》的漫画，请用简要的语言说出漫画所反映的现象。(2分)
写作(50分)
从下面两道作文题中，任选一道作文。(50分)
(一)贝尔是个很有同情心的青年。乘公交车时，他将身上的钞票全给了一位不幸遭窃的
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老太太。出站后，迎面遇到一个乞丐，乞丐说：“我已两天没吃东西了。”他仍像过去做的那样，邀乞丐到车站餐厅吃饭。吃完后，他起身付钱时，摸遍了整个口袋，才发现自己犯了个错误。
请以“好心的贝尔”为题改写这一文段，要求：①故事情节和人物形象符合原作。②可以进行合理的想象，从而补充一些细节和故事的结尾。③不少于600字。读下面这段文字，完成1--2。
在芜湖市区东北角，有几座互相依偎着的赭色山峰，流光溢采。逶迤的山势蟠结幽邃，象一条游动的火龙，呈现在人们眼前。这就是干将、莫邪铸剑的遗址，也是世界上最早锻钢的地方。传说干将历尽艰辛铸成雌雄二剑，却得知楚王必将怒其铸剑迟缓而杀他，故藏剑不献，留给其子，希望他为父报仇。后人众说纷纭，鲁迅曾据此写成《故事新编·铸剑》。.给下面划线的字注音。(2分)
(1)逶迤( ) (2)幽邃( ).文中有两个错别字请找出来并加以改正。(1分)
(1)错别字： 改正：
(2)错别字： 改正：
语文综合性学习。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：
【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）
我的格言：
【热点调查
】阅读下列表格，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工中专）的看法。
我的结论： 
我的看法：
阅读下面文章，完成8一14题(共14分)
只管向前奔跑
崔修建
①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。
②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心
头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。
③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去,他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1．5米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。
④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。”
⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。
⑥1960年罗马奥
运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。
⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。
⑧面对蜂拥而至的记者，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”
⑨没错，大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，
只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。、第一段划线句中有一个错别字，请找出来并改正。(1分)
错别字 改正 ．品读选文，题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好?为什么?(2分)
答： ．下列句中划线词语对表现贝基拉有何作用?(2分)
三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手。
答：
．第②段中“他既羡慕又难过”，他羡慕什么?为什么难过?(2分)
答：
．选文最后一段有何作用?(2分)
答： ．贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些?(2分)
答：
．品味选文，谈谈你对人生有何感悟。(3分)
答：
写作阅读下面图文，按要求作文
俗语有云：“月是故乡明，人
是故乡亲。”我们有时陶醉于家乡的青山绿水，有时自豪于的人文地理，有时感怀于志士仁人为家乡奉献的青春与热血……故乡的人与事，故乡的景与物，莫不牵动着我们内心深处最柔软的那片情愫。请你以“月是故乡明”为题写一篇作文，体裁不限，不少于600字。
要求：①联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。
②不少于500字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。
14写作两题任选一题。
（2）穿行于人类的历史长河，随意采撷，我们都会被历史的痕迹深深震撼。回眸昨日的点点滴滴，我们都会有一种岁月无痕的感慨在心头酝酿。请以“有一种 让我肃然起敬”为题，先补题目，后写作。
要求：⑴必须结合自己的生活经历，写出真情实感。⑵文中不要出现真实的姓名、校名、地名。不少于600字。
下列各句中，没有语病的一项是( )
| A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 |
| B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 |
| C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 |
| D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 |
阅读下面的材料，按要求回答问题。
冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。
（1）“回南天”形成的主要原因是
（不超 过50个字）
（2）“回南天”的主要特征是
（不超过15个字）
任贤
魏征，钜鹿人也，近徙家相州之临黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾夺，每劝建成早为之谋。
太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢②拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳④之曰：“卿⑤所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!”
贞观三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远算，多所弘益⑥。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩⑦，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎?”
【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥“隐”，史称“隐太子”。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向来。④【劳】抚慰。⑤【卿】对人表示亲热的称呼。⑥【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。⑦【中钩】春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜，即住，这就是齐桓公，他以管仲为相。．解释下列句中划线的词。(2分)
(1)太宗既诛隐太子。( )
(2)数引之卧内，访以政术。( )．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)皇太子若从臣言，必无今日之祸。
(2)太宗每与之言，未尝不悦。．阅读文本，从太宗对魏征的态度来看，你认为太宗具有怎样的品质?(4分)
阅读下面的文字，回答问题。
2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。
“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。
“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐献后留言。
截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。
（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。
（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。
粤公网安备 44130202000953号
